题目内容
某生物小组的同学观察到夏季多雨的天气落叶很容易腐烂，他们为了探究叶片腐烂的原因，进行了如下实验：
将同一种树的落叶分成甲乙两份．分放在两个培养皿中并喷水，把培养皿和树叶都进行灭菌，将灭菌后的甲培养皿放在无菌条件下，乙接种细菌后再置于无菌条件下，几天后观察甲培养皿里的树叶完好，而乙培养皿中树叶腐烂．请根据实验现象回答问题：
（1）根据实验过程和实验现象提出你应探究的问题： ？
（2）你认为除把实验装置放在无菌的条件下外，还应注意放在 环境中，实验中还应滴加蒸馏水保持湿润．
（3）你认为实验中控制的实验变量是 ．
（4）根据实验现象你得出的结论是 ．
（5）能对落叶进行分解的细菌的营养方式是 ．
将同一种树的落叶分成甲乙两份．分放在两个培养皿中并喷水，把培养皿和树叶都进行灭菌，将灭菌后的甲培养皿放在无菌条件下，乙接种细菌后再置于无菌条件下，几天后观察甲培养皿里的树叶完好，而乙培养皿中树叶腐烂．请根据实验现象回答问题：
（1）根据实验过程和实验现象提出你应探究的问题：
（2）你认为除把实验装置放在无菌的条件下外，还应注意放在
（3）你认为实验中控制的实验变量是
（4）根据实验现象你得出的结论是
（5）能对落叶进行分解的细菌的营养方式是
考点：检测不同环境中的细菌和真菌
专题：
分析：评价实验方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合实验要求，方法步骤是否合理，变量设计是否做到只有一个变量．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答：解：（1）根据实验过程和实验现象提出你应探究的问题：叶片腐烂的原因是什么？
（2）由于细菌适宜生活在温暖、潮湿的环境中．所以实验过程中滴加蒸馏水，不可以用自来水来代替，因为自来水中含有细菌，对实验结果有影响．
（3）在细菌对植物遗体的分解作用中，有无细菌是对植物遗体的分解有影响因素，该实验的变量是有细菌和无细菌．
（4）根据实验现象你得出的结论是细菌的繁殖和活动造成了叶片的腐烂．
（5）能对落叶进行分解的细菌的营养方式是腐生．
故答案为：（1）叶片腐烂的原因是什么？
（或是什么造成了叶片的腐烂？叶片腐烂与细菌有关吗？）
（2）温暖（或温度适宜）
（3）有无细菌（或细菌）
（4）细菌的繁殖和活动造成了叶片的腐烂．（或叶片腐烂与细菌有关．）
（5）腐生（或异养）
（2）由于细菌适宜生活在温暖、潮湿的环境中．所以实验过程中滴加蒸馏水，不可以用自来水来代替，因为自来水中含有细菌，对实验结果有影响．
（3）在细菌对植物遗体的分解作用中，有无细菌是对植物遗体的分解有影响因素，该实验的变量是有细菌和无细菌．
（4）根据实验现象你得出的结论是细菌的繁殖和活动造成了叶片的腐烂．
（5）能对落叶进行分解的细菌的营养方式是腐生．
故答案为：（1）叶片腐烂的原因是什么？
（或是什么造成了叶片的腐烂？叶片腐烂与细菌有关吗？）
（2）温暖（或温度适宜）
（3）有无细菌（或细菌）
（4）细菌的繁殖和活动造成了叶片的腐烂．（或叶片腐烂与细菌有关．）
（5）腐生（或异养）
点评：解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
练习册系列答案
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