题目内容
14.世界杂交水稻之父袁隆平培养出高产的杂交水稻新品种,利用的是( )A. | 基因的多样性 | B. | 种类的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 细胞的多样性 |
分析 生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个方面,分析解答.
解答 解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.明确杂交育种是利用了基因的多样性.
练习册系列答案
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5.一般鸟类身体最发达的肌肉是( )
A. | 颈肌,使颈灵活转动 | B. | 胸肌,牵动两翼自由飞行 | ||
C. | 尾肌,灵活舒缩控制飞行方向 | D. | 后肢肌,利于在地上行走 |
5.如图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径,丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片,判断下列叙述正确的是( )
A. | 甲是近视眼,需配戴丁矫正 | B. | 甲是近视眼,需配戴丙矫正 | ||
C. | 乙是近视眼,需配戴丙矫正 | D. | 乙是近视眼,需配戴丁矫正 |
2.如图是缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,则导致( )
A. | 有感觉,不能缩手 | B. | 有感觉,能缩手 | C. | 无感觉,不能缩手 | D. | 无感觉,能缩手 |
9.蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是( )
A. | 蚯蚓属于节肢动物 | |
B. | 蚯蚓能分解土壤中的有机质 | |
C. | 蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,夜伏昼出 | |
D. | 蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成 |
3.喜鹊筑巢的行为很复杂,调控该行为的是( )
A. | 神经系统和内分泌系统 | B. | 神经调节的作用 | ||
C. | 遗传物质的控制作用 | D. | 激素调节的作用 |
4.用放大镜观察菜豆种子结构时,分开两片子叶,可以看到胚芽、胚轴和胚根,其中与子叶相连接的部分是( )
A. | 胚芽 | B. | 胚轴 | C. | 胚根 | D. | 胚芽和胚根 |