Question

（2011?南充）某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）做材料，探究光合作用的条件、原料和产物，设计了如图实验：先将实验植株放在黑暗处一昼夜后，再光照几个小时，取下实验叶片甲、乙、丙，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，取出叶片用清水漂洗后加碘液观察．
请分析回答下列问题：
（1）当今世界倡导低碳、环保，大量植树造林可降低大气中二氧化碳的含量，有利于维持生物圈中的碳--氧平衡，减缓温室效应，在该实验中，验证二氧化碳是光合作用的原料，是通过叶片乙与叶片

丙

对照得出的，本实验中共设置了

两

组对照实验（填数字）．
（2）叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝，说明光合作用产生了有机物

淀粉

．
（3）用叶片甲的B部分与C部分进行实验，其实验的变量是

阳光

（4）该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的

叶绿体

．

Answer 1

分析：此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容．解答此题用到淀粉遇碘变蓝这个特性．

解答：解：（1）叶片乙与叶片丙的区别是丙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，故叶片甲与二氧化碳接触，叶片丙不与二氧化碳接触，所以在该实验中，验证二氧化碳是光合作用的原料，是通过叶片乙与叶片丙对照得出的，本实验中共设置了乙和丙两组对照试验．
（2）碘液遇淀粉变成蓝色，所以叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝，说明光合作用产生了有机物淀粉．
（3）叶片甲的B部分能够接触太阳光，C部分不能接触太阳光，所以用叶片甲的B部分与C部分进行实验，其实验的变量是阳光．
（4）叶片甲非绿色部分A滴加碘液后不能变成蓝色，说明没有淀粉生成；而绿色部分B滴加碘液后能变成蓝色，说明有淀粉生成．可见能不能进行光合作用，还需要叶绿体．所以该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的叶绿体．
故答案为：（1）丙；两．
（2）淀粉．
（3）阳光．
（4）叶绿体．

点评：找出实验中的惟一变量，灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键．