题目内容
【题目】“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是：（ ）
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物既能适应环境，又能影响环境
【答案】D
【解析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境．解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入．
解：环境对生物有影响，生物必需适应环境，而不是可以适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种（沙棘、沙枣）成活率才高，若种植需水较多的植物（水莲水杉）则很难成活；但是生物也可以影响环境；如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴都说明生物对环境有影响．题干中“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活．但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题．”对这句话最合理的解释是人既能适应环境，又能影响环境．
故选：D
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃橱柜中 | 种子萌芽 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌芽 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌芽 |
（1）进行该实验时，放入各组的玉米种子的大小、种类和_____________________应该是相同的。
（2）该实验包含__________组对照实验，起对照作用的是__________装置。
（3）从实验结果可以看趟，温度、________和________是影响种子萌发的环境条件。
（4）若要探究“温度对玉米种子萌发的影响”，应该观察和比较的是__________两个装置的种子发芽情况。