Question

【题目】图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是[] ．
（5）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是和 ．

Answer 1

【答案】
（1）受精卵
（2）细胞分裂；染色体
（3）细胞分化
（4）E；系统
（5）消化；吸收
【解析】解：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．（4）分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细
胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统．（5）图示中是消化系统，具有生理功能是消化和吸收．
所以答案是：（1）受精卵；（2）细胞分裂；染色体；（3）细胞分化；（4）E系统；（5）消化； 吸收．
【考点精析】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题．