题目内容

以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子，拧紧瓶盖 10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子 10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水 10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水
室温 室温 低温 室温回答下列问题：
1号瓶没有萌发，是因为
缺水
缺水

2号瓶没有萌发，是因为
缺氧
缺氧

3号瓶没有萌发，是因为
温度低
温度低

只有
4
4
号瓶的种子可以萌发．
分析：本题是一道种子萌发的条件的探究实验，由题目可知涉及到光照、温度、水分等条件．
解答：解：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；从题目看：1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；2号瓶种子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌发；3号瓶种子由于温度太低不萌发．4号瓶能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜的温度．
故答案为：缺水；缺氧；温度低；4．
点评：种子萌发的条件是中考考查的重点内容，一般难度不大．
练习册系列答案
相关题目
实验设计与探究：
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
试管 实验材料 唾液   清水 处理方法
1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37℃温水中（1）请填写实验现象（填序号）：A．变蓝         B．不变蓝
试管1
B
B
        试管2
A
A

（2）1号试管的实验现象，是因为唾液里的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
将淀粉分解成了
麦芽糖
麦芽糖
．
（3）2号试管的作用是
对照
对照
．
（4）实验装置放在37℃温水中处理的理由：该温度是唾液水解淀粉的
最适温度
最适温度
．
做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发．有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下．他设计的实验方案是：
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．    
③观察大豆种子的发芽状况．
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验．
（1）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受
模拟酸雨
模拟酸雨
的影响．
（2）设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第
②
②
步中每天在纱布上淋几次
清水
清水
，而不是
模拟酸雨
模拟酸雨
．
针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响，两位同学开展了热烈的讨论．为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光．请你补充完成以下探究报告：
（1）提出问题：
绿豆种子的萌发需要光吗？
绿豆种子的萌发需要光吗？

（2）作出假设：
绿豆种子的萌发需要（不需要）光
绿豆种子的萌发需要（不需要）光

（3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案：
A．向两组培养皿中倒入同等适量的水，将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中．
B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同．
（4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）
光照 黑暗
绿豆种子 192 190上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．这样的实验称为
对照实验
对照实验
．本实验中的变量是
光
光

（5）对比发芽率，两位同学得出结论：
绿豆种子的萌发不需要光
绿豆种子的萌发不需要光
．
（6）两位同学进一步探究，在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）
实验条件
实验材料		 光照 黑暗
莴苣种子 185  0
西瓜种子  0 190
大豆种子 180 178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是
西瓜种子
西瓜种子
，不受光照影响的是
大豆种子
大豆种子
，只有在光下才能萌发的是
莴苣种子
莴苣种子
．
生物多样性正受到越来越多人的重视．如表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）．
类 群 我国已知种数 世界已知种数 百分比（%）
哺乳动物 581 4 372 13.4
鸟类 1 244 8 730 14.2
鱼类 3 862 19 056 20.3
蕨类 约2 200 约10 000 22
裸子植物 约240 900多种 26.2
被子植物 30 000 260 000 11.5（1）在表中，我国哪一类生物在世界上占的百分比最高？
 
．
（2）除上表所列的类群外，请再举出其他的两个生物类群．
 
．
（3）若某一种生物灭绝，对人类的损失是
 
．
（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．你知道目前我国正在采取的措施有哪些？
 
．
（5）伴随着人类活动生物多样性正面临前所未有的威胁，例如环境的日益恶化给生物带来的生存问题．某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下探究活动．
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见表）
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 10克
放小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
①表中B、E两组对照可得出的实验结论是
 
．
②为探究废电池是否会污染水质，则应选择
 
进行对照实验．
③实验中设计中明显的不足之处是
 
．
（三）实验反思
④满江红通过分析细胞色素C与肾蕨有较近的亲缘关系，这是利用了
 
的证据．你知道研究生物进化的证据还有什么，请列举2例
 
．
⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现
 
（用生物与环境的关系解释）．
某同学设计了一个探究阳光是否对大豆发芽存在影响的实验．在①和②两个花盆中种植大豆，并对阳光、温度和水加以控制（如下表）．对该实验设计的评价你认同的是（　　）
花盆 阳光 温度 水分
① 阳光下 20℃ 充足
② 暗室中 20℃ 缺乏

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