题目内容
【题目】某同学将小麦、柳树、松树归为一类,把海带、葫芦藓、铁线蕨归为一类。他的分类依据是( )
A. 有无真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否能生活在陆地上 D. 能否形成果实
【答案】B
【解析】
自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,据此解答。
海带、葫芦藓和铁线蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、柳树、松树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,所以某同学将小麦、柳树、松树归归为一类,把海带、葫芦藓和铁线蕨归为一类。故该同学分类的主要依据是能否产生种子。
练习册系列答案
相关题目
【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管 | 加入物质 | 37℃水浴恒温 | 滴加2滴碘液并摇匀检验 |
① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | |
② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | |
③ | 淀粉糊2毫升+X | 10分钟 |
(1)用试管①号和②号作为一组对照实验,实验组是_____,变量是____,变蓝的是____。该生物兴趣小组要探究的问题是____?作出的假设是_______。
(2)37℃水浴恒温模拟的是____。
(3)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,那么需要③与_____号作为一组对照实验,变量是_____。③试管中加入的物质应X为___。如果③号变蓝说明_____,如果③号不变蓝说明______。