题目内容

甲图中代表氧气,代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生理过程,乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),请回答下列问题:

(1)甲图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的

(2)甲图中b表示茎对水分的运输。剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中,过一段时间,观察叶片,发现 被染红;取出后把茎切开,发现茎中的 被染红。

(3)当水运输到叶片后,一少部分用于植物的生理活动,大部分通过 作用散失到大气中。

(4)(一)表示的生理过程是 ,在 场所进行;乙图的A点光照强度为零,此时植物不能进行 生理过程;B点植物产生氧气的量和消耗氧气的量

 

(1)成熟区(根毛区)(2)叶脉 木质部(导管)(3)蒸腾 (4)呼吸作用 线粒体 (光合作用) 相等(相同、一样)

【解析】

试题分析:(1)植物的根毛的成熟区是吸收水分和无机盐的主要结构;(2)茎中的导管是运输水分的主要结构;(3)植物体内的水分大部分通过蒸腾作用以水蒸汽的形式散失到大气中;(4)图乙表示的生理过程是随着光照强度的增加氧气产生量增高,说明此过程是光合作用,光合作用在植物的叶绿体中进行;光是光合作用的条件,A点光照强度为零时,植物进行呼吸作用,而不进行光合作用作用。B点植物产生氧气和消耗氧气的量相等。

考点:此题考查植物体内水分的吸收、运输和利用、植物体内的光合作用和呼吸作用等,以此考查学生识图分析能力,对知识的综合分析和应用能力,此题为综合题,有一定的难度。

 

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