题目内容

【题目】下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）
A.阳光→草→牛→虎
B.鼠→蛇→鹰
C.蝉→螳螂→黄雀
D.草→兔→鹰

【答案】D
【解析】解：A、阳光是非生物成分，而食物链不包括非生物成分；
B、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系．
所以，能正确表示食物链的是草→兔→鹰．
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

练习册系列答案
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【题目】观察某草原生态系统图，图中的动植物有花、草、蝇、蜘蛛、蝗虫、麻雀、野兔、鹰。据图回答问题。

(1)该生态系统中，为各种动物直接提供物质和能量的是________，这些能量会沿着食物链流动并________。

(2)“离离原上草，一岁一枯荣”中，“枯草”在草地上不能长久留存，是因为__________________。

(3)为了杀灭蝗虫，向草地喷洒了杀虫剂，经过一段时间后，______体内的杀虫剂含量最高，这种现象称为____________。

(4)偶然情况下，狼加入了该生态系统，短时间内各种动物数量发生剧变，一段时间后又渐渐平衡，这种现象说明生态系统具有一定的____________能力，当然这种能力是____________的。

(5)能量流动和________是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成统一的整体。

【题目】根据花的基本结构示意图回答问题（在[ ]上填标号，在横线上填名称）

（1）图中，[11]将来发育成果实，它内部的[]将发育成种子。
（2）能产生花粉的是[9] ， 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的过程叫做授粉。

【题目】我市某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：

（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有______、液泡和叶绿体等结构。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤。A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“______”操作不规范引起的。

（3）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为______（填“8×”、“10×”或“15×”）的镜头，转动C图显微镜中标号______所示结构进行观察即可。

（4）细胞中的遗传信息存在于______。

【题目】下图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的 ， 是根吸收和的主要部位。
②是根尖的 ， 是根最快的地方。
③是根尖的 ， 能够不断分裂出。
④是根尖的 ， 具有作用。

【题目】图为蚕豆种子纵向剖面示意图，据图回答有关问题。

(1)图中有关结构的名称：②是____；④是____。

(2)图中的①由____发育而来。

(3)萌发时，首先从破裂的种皮中生长出来的是____，将来发育成茎和叶的是种子中的____。

【题目】几位同学用大豆种子做了如下实验。

（一）实验过程：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干空气后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。

（4）将装置A、B、C同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：

一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发，请回答下列问题：

（1）把A和B作为一组对照实验，则该对照实验的变量是__________；除了A与B组外，还能够形成一组对照实验的是__________，则这组对照实验的变量是_________。

（2）大豆种子萌发形成幼苗，如图乙，其中结构③是由大豆种子的___________________发育而来；③中吸收水和无机盐的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。

【题目】如图，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道开始被消化的起始器官依次是（ ）

A.口腔、小肠、胃
B.口腔、胃、小肠
C.胃、口腔、小肠
D.小肠、胃、口腔

【题目】下列选项中的各项依次对应图中的m、a、b、c、d,其中选项中的关系与图不符的是（　　）

A. 植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B. 人体组织、保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织

C. 裸子植物、根、茎、叶、种子

D. 植物、藻类植物 、苔藓植物、蕨类植物、种子植物

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