“穿花蝴蝶深深见.点水蜻蜓款款飞 ,“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥. ,“风翻白浪花千片.雁点青天字一行读了上述的诗句.你知道分别描述了蜻蜓.燕.和大雁的哪种行为? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”；“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”读了上述的诗句，你知道分别描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪种行为？

蜻蜓和燕是繁殖行为，大雁是迁徙行为

解析试题分析：“点水蜻蜓款款飞”是指蜻蜓将卵产在水中，属于繁殖行为。“谁家新燕啄春泥”是指新燕在啄春泥筑巢，也属于繁殖行为。“雁点青天字一行”是指大雁在一定的季节进行迁徙，属于迁徙行为。
考点：本题主要考查生物的行为等考点。

练习册系列答案

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群体生活的动物的分工合作需要随时交流信息。动物的、
和等都可以起到传递信息的作用。

下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为              三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ，它的胸鳍和腹鳍的功能是            ，控制前进方向的鳍是        。
（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈        型，身体内有辅助呼吸的结构——         。
（4）E的毛有       作用；其牙齿有      和       之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是              。

（10分）下图是小野雁追随劳伦斯的图解，请据图回答：

（1）小野雁追随劳伦斯的行为是                     。（2分）
（2）动物行为的研究方法有            法和            法，劳伦斯在这里采用的主要是            法。
（3）说说两种方法的相同点：                                不同点：

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢
⑵蚂蚁之间靠        传递信息。
⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的          行为特征的动物。

仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的________行为和喜鹊的繁殖行为。从动物行为获得途径看，它们应属于_____________行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行_____________。
（3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____________，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_________因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有：防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

动物名称	行为类型		适应性表现
动物名称	先天性行为	后天性行为	适应性表现
美洲乌鸭	觅食行为		将海螺从高空丢下破壳食肉
枯叶蝶	①		栖息树上时酷似枯叶
蚂蚁	②		工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵
青蛙	③		春季高昂鸣叫
鲸		后天性行为	在娱乐场水中“顶球”
家燕	④		随季节变化而变更栖息地

a.大雁南飞

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