题目内容
【题目】下列不属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 苹果树
【答案】A
【解析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
机器人没有生命能力，不具有生物的特征，不属于生物，A符合题意；
病毒、蘑菇和苹果树都具有生物的特征，属于生物，B、C、D不符合题意。
【题目】探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢?说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。
（1）小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率（结果保留一位小数）__________。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗?说出你的理由______________。
（2）小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将
分组 | 处理方法 | 实验结果 | 实验结论 |
A | 不做任何处理 | 正常萌发 | |
B | 小心地剥掉种皮 | 13粒萌发，长势较慢 | |
C | 将胚根的尖端切掉 | 都未萌发 | |
D | 小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 | 12粒萌发，长势变慢 |
这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。
①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响?
②作出假设：________________________________。
③实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_______________________。
④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是：____________________。
