题目内容

4．通过研究发现，生物的结构总是与其功能相适应，以下特征中与家鸽飞行生活无关的是（　　）
A．身体呈流线型B．生殖方式为卵生C．双重呼吸D．直肠很短

分析 鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．

解答 解：A、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行；
B、鸟类的生殖卵生，与空中飞行的特点无关；
C、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，利于飞行；
D、直肠很短食物残渣及时排除，有利于减轻体重，利于飞行．
故选：B．

点评 家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．

练习册系列答案
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5．如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（　　）
A．1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪B．2是十二指肠，是小肠的一部分
C．3是肝脏，属于消化道外的消化腺D．5是胰腺，分泌的消化液是胰岛素
15．蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（　　）
A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带
12．如图是家蚕和蝗虫的发育过程中的某个阶段示意图，请根据图回答问题：
（1）A、B都表示昆虫发育过程中的幼虫　阶段，该阶段又被称为若虫的是图A．
（2）“春蚕到死丝方尽”，诗中蚕的“死”是指家蚕发育进入蛹期．
（3）蝗虫外骨骼不能随着身体的生长而长大，故蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象．
（4）蝗虫的发育过程与蚕的发育过程有所不同，蝗虫的发育属于不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育．
19．如图是唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验过程，请仔细阅读图示，并回答下列问题．
试管 加入物质 温度 实验结果
 A 淀粉糊+2ml唾液 37℃ 
 B 淀粉糊+2ml清水 37℃
（1）实验结果显示B试管中的浆糊变蓝色．（填“A”或“B”）．
（2）另一支试管内的物质不变蓝色的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
9．人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（　　）
A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞体
16．如图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：
（1）最大的消化腺是[3]肝脏，它能分泌胆汁．
（2）人体消化和吸收的主要场所是[13]小肠，它能分泌肠液，小肠内还有胆汁和胰液（填消化液名称）
（3）从图上看，消化道中最膨大的部位是[10]胃，它能分泌胃液．
（4）你认为在消化道中没有消化能力的结构是咽、食道、大肠、肛门．
（5）用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．
（6）淀粉的消化是从[8]口腔开始的，蛋白质的消化是从[10]胃开始的，脂肪的消化是从[13]小肠开始的．
13．小王同学经过两个星期的观察后，发现他家的小家鸽终于孵出来了．请你帮他选出不属于家鸽雏鸟特点的是（　　）
A．全身裸露B．眼未睁开C．腿足有力D．由亲鸟喂养
14．如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XX，那么，她生的就是女孩．如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是XY，那么，她生的就是男孩．生男生女几率是1：1．

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