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(5分)将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
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试题分析:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,如人类模仿鸟的飞翔制造出了飞机,模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,宇航服模仿的是长颈鹿,电子蛙眼模仿的是青蛙的眼睛。
点评:此题是关于仿生技术应用的连线题,了解常见仿生的例子,即可解题。
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下列不属于仿生实例的是( )
A.宇航服
B.羽毛画
C.飞机呈流线型
D.鲁班发明锯子
科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分,该生物技术属于( )
A.克隆
B.转基因
C.仿生
D.生物防治
下列关于“生物反应器”的叙述,不正确的是
A.只能生产一些药品
B.减少复杂的生产程序
C.生产成本低,效率高
D.减少工业污染和环境污染
下列不属于科技仿生学内容的是 ( )
A.飞行员身上的“抗荷服”
B.冷光灯
C.悉尼歌剧院的薄壳建筑
D.天文馆的球形建筑
某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是
A.喷洒杀虫剂
B.引入灰喜鹊
C.人工捕捉
D.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少
美国海军使用的红外空战导弹是仿照下列哪一种生物功能制作的( )
A.萤火虫发冷光
B.蛇类感知热源
C.长颈鹿的血液循环
D.蝙蝠的回声定位
如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验,一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是 ( )
A.甲乙这一实验对照组中,变量是水分
B.设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水
C.通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水
D.通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养生物
在生产和生活中,生物给了我们很多的启迪。下面仿生中,不正确的是
A.蝙蝠——雷达
B.蜻蜓——直升机
C.海豚——潜水艇
D.萤火虫——伏特电池
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