题目内容
【题目】某生物兴趣小组为探究“某个环境因素对玉米种子萌发的影响”,设计了如图所示的实验方案(其他不作说明的,均符合实验所需),结合所学回答问题。
(1)探究的问题是:_____对玉米种子的萌发有影响吗?
(2)预期的实验结果是:_____瓶中的种子能正常萌发,另一瓶中的种子不能正常萌发。由此得出的结论是:玉米种子的萌发需要_____。
(3)如果要探究“温度对玉米种子萌发的影响”,那么图中的设计中,B瓶不变,针对A瓶应有两处改动:第一处是_____,第二处是_____。
【答案】空气 B 充足的空气 温度改为低温 水与B瓶相同
【解析】
(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(1)实验A和B对照,唯一不同的变量是空气,所以探究的问题是:空气对玉米种子的萌发有影响吗?
(2)实验现象:B瓶种子能正常萌发,A瓶种子不萌发,因此通过这组实验可以得出的结论是玉米种子萌发需要充足的空气。
(3)要探究温度对种子萌发的影响,就要以温度为变量设置对照实验,图中A与B除温度不同外其它条件都相同,是以温度为变量形成的对照实验。所以A瓶需要做的改动是:温度改为低温;水与B瓶相同。
【题目】下面是某学校生物研究性学习小组的同学在学校的小型生态园内利用植物进行的科学实验,请分析回答下列问题:
(1)若图1中小烧杯内为氢氧化钠溶液,该实验装置探究的问题是______;为了确保实验结果的准确可信,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里应盛放等量的______。
(2)探究小组的人员利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜内二氧化碳浓度的变化,结果如图2曲线所示。则①:造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是______,其进行的主要场所是在植物细胞内的______;②:在NP段,该装置内的氧气浓度变化是______。
(3)若图1小烧杯内为澄清的石灰水,植物换成死亡较长时间的植株,并将装置置于黑暗环境中一段时间后,小烧杯内石灰水______(填“变”或“不变”)浑浊。
(4)有的小组成员选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株,平均分成三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件见下表):
组别 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
甲 | 0.03% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.06% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
在光照、温度等条件完全相同的情况下培养一段时间后,玉米苗的长势和重量都发生了一定变化。你认为上述实验设计能构成______组对照实验。探究的变量分别是______。