某中学生物科技活动兴趣小组.在探究“口腔对淀粉的消化作用时．进行了以下实验.请回答下列问题(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用 .在2号试管的A处应加入与1号试管起作用.(2)为了证明“舌的搅拌对馒头消化有促进作用.应选用和两支试管进行对照实验.(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝.原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时．进行了以下实验。

请回答下列问题

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入____________与1号试管起________作用。

（2）为了证明“舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，应选用_____和 _____两支试管进行对照实验。

（3）实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____________________。

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如图是蚯蚓的外形图，请据图回答问题。

（1）蚯蚓的身体由许多______构成，这使它的躯体运动灵活．

（2）请判断蚯蚓的前端是______（选填①或②），你的判断理由是______．

（3）用手指来回抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了______．

（4）蚯蚓背面的颜色______(填较深还是前较浅)．

决定生物某个具体性状的结构是

A.细胞核 B.基因 C.染色体 D.DNA

下列关于动物的生殖发育叙述中，错误的是（）

A. 鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟，孵出时已充分发育，属于早成雏

B. 寿光大鸡的卵细胞中，能提供营养物质的只有卵黄

C. 青蛙抱对，大大提高了体外受精率

D. 蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比，没有经过蛹期，属于不完全变态发育

植物个体发育的正确顺序是（）

A. 种子——幼苗——植株 B. 胚——幼苗——植株

C. 受精卵——胚——植株 D. 胚乳——胚——植株

下面不属于艾滋病的传播途径的是( )

A. 输血 B. 哺乳 C. 性接触 D. 握手

如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是( )

A. 甲图演示膈肌收缩，膈顶上升，肺吸气

B. 甲图演示膈肌舒张，膈顶上升，肺吸气

C. 乙图演示膈肌舒张，膈顶下降，肺内容积变大

D. 乙图演示膈肌收缩，膈顶下降，肺吸气

张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19千帕/14千帕，据此数据，张大娘可能患有（）

A．高血压 B．贫血 C．坏血病 D．脑炎

人在屈肘时，肱二头肌与肱三头肌的状态是（　　）

A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩

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