题目内容

【题目】把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）
A.可在水中进行呼吸
B.蝗虫不需要呼吸
C.头部有呼吸的器官
D.气门在胸腹部

【答案】D
【解析】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死．
故选D．
此题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育特点．可以从蝗虫的呼吸器官以及分布方面来切入．

练习册系列答案
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【题目】环境中影响生物形态、生理和分布的因素统称为 ． 其中，阳光、空气、水分、温度、湿度等这些因素，称为因素．

【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？

A. 被子植物

B. 苔藓植物

C. 裸子植物

D. 蕨类植物

【题目】图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：

（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是_____．

A．防止细菌在装片中繁殖

B．防止细胞吸水过多而胀破

C．迅速杀死细胞以便观察

D．利用生理盐水粘住细胞

（2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤．其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野．那么这一步骤的名称是_____．

（3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免_____．

（4）图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是_____．

A．转动物镜转换器 B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋 D．增大光圈

（5）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处_____．

（6）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象，此时应进行的操作是_____．

【题目】如图是消化系统中的变化示意图，请分析回答下列问题：

（1）图中消化道表示的是______，它是食物______和______的主要部位。

（2）下列消化液中，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()

A．唾液 B．肠液 C．胆汁 D．胃液

（3）淀粉在人体消化道内的最终消化产物是________，蛋白质在人体消化道内的最终消化产物是________。

（4）图中所示的消化酶的作用是将复杂的大分子物质分解为____________。饭后一段时间，血液A与血液B相比，营养物质的含量明显_____(填“增多”或“减少”)。

【题目】下列那种鱼不属于四大家鱼（ ）
A.鲢鱼
B.鳙鱼
C.青鱼
D.鲤鱼

【题目】人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出，下列不能通过这条途径排出的是

A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 水 D. 尿素

【题目】如图是某同学在“观察蚯蚓”的实验时所看到的部分结构，请据图回答：

（1）蚯蚓的身体呈圆筒形；由许多彼此相似的______组成。

（2）判断蚯蚓前后端的标志是[ ]______。图中标号[①]是身体的______（填“前”或“后”）端。

（3）该同学用手指触碰蚯蚓身体腹面，感觉到蚯蚓身体表面有些粗糙不平，原因是他摸到了蚯蚓的______；蚯蚓的体壁有发达的______。蚯蚓的运动主要是靠前两者的配合作用来完成的。

（4）在实验中要不断用湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，这样做有利于蚯蚓的_________________。

【题目】下图为人体消化、吸收的过程示意图。①—⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（　　）

A. X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所

B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

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