题目内容
2.欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是( )A. | 蚯蚓--体壁 | B. | 乌龟--鳃 | C. | 家鸽--肺和气囊 | D. | 青蛙--鳃和皮肤 |
分析 不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结.例如①蚯蚓:体壁,②昆虫:气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃③两栖动物成体:肺,皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类:肺.
解答 解:A、蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润;A正确;
B、龟属于爬行动物,行类是真正的陆生脊椎动物,用肺呼吸,B错误;
C、家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换.C错误;
D、青蛙是用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误;
故选:A
点评 解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其生殖方面的特点,这部分在考试中经常出现,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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14.在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精.
①长有雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精.
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
13.红薯块根富含蛋白质、淀粉等,还含有活性成分,有抗癌、保护心脏、预防肺气肿及糖尿病、减肥、美容等功效,有“长寿食品”的美誉,下列说法错误是( )
A. | 图中的红薯属于块根 | B. | 块根中的淀粉主要由叶合成 | ||
C. | 叶合成的淀粉由导管向下运输 | D. | 淀粉、蛋白质主要在小肠中消化 |
10.牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中棕色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是Bb、Bb.
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛为黑色的可能性是75%.
(3)为了得到人的血清白蛋白,科学家按下图流程,从⑥的乳汁中就可以得到人的血清白蛋白,那么此过程使用到了哪些生物技术?转基因技术、克隆技术、组织培养技术、胚胎移植.
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表:
现有一头有角母牛生了头无角小牛,则这头小牛的性别和基因组成分别为雌性、Hh.
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中棕色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是Bb、Bb.
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛为黑色的可能性是75%.
(3)为了得到人的血清白蛋白,科学家按下图流程,从⑥的乳汁中就可以得到人的血清白蛋白,那么此过程使用到了哪些生物技术?转基因技术、克隆技术、组织培养技术、胚胎移植.
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表:
基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 无角 |
hh | 无角 | 无角 |
17.结合如图,分析下列叙述错误的是( )
A. | 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 | |
B. | 图中体现的是人体的第二道防线 | |
C. | 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫 | |
D. | 吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体 |
14.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )
A. | 形成两个细胞,遗传物质减少一半 | B. | 形成两个细胞,遗传物质不变 | ||
C. | 形成一个细胞,遗传物质减少一半 | D. | 形成一个细胞,遗传物质不变 |
12.家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,山由基因A和a控制.实验中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔,进行毛色遗传实验,结果如下表,请分析回答问题.
(1)根据表中乙组的实验结果,可判断家免毛色的白色是显性性状.
(2)甲组亲代的基因组成aa.
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔16只.
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择丙组后代中的白色家兔进行杂交.
组别 | 亲代配对 | 后代数目(只) | |
黑色 | 白色 | ||
甲 | 黑色×黑色 | 12 | 0 |
乙 | 白色×黑色 | 0 | 14 |
丙 | 白色×白色 | ? | ? |
(2)甲组亲代的基因组成aa.
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔16只.
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择丙组后代中的白色家兔进行杂交.