题目内容
当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．
（1）有一棵柳树和一只小白兔为了它们的结构层次争论不休，请你帮它们说一说．
（2）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、
（3）请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的．答：
（1）有一棵柳树和一只小白兔为了它们的结构层次争论不休，请你帮它们说一说．
柳树：细胞--组织--器官--柳树
柳树：细胞--组织--器官--柳树
；小白兔：细胞--组织--器官--系统--小白兔
小白兔：细胞--组织--器官--系统--小白兔
．（2）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、
液泡
液泡
和叶绿体．（3）请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的．答：
立体的
立体的
．分析：（1）植物体的结构层次：细胞--组织--器官--柳树（植物体）；动物体的结构层次：细胞--组织--器官--系统--小白兔（动物体），柳树属于植物，小白兔是动物．
（2）动植物细胞的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有．杜鹃是植物它的细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，杜鹃鸟是动物其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．
（3）任何东西都是立体的．平面是几何上抽象出来的一个理想化的概念，没有厚度，也就是说只有面积没有体积，一个平面的面积无论多大，它的体积都是零．所以无论是什么，无论大小，都是立体的．植物细胞有细胞壁里面还容纳者许多细胞器如线粒体、叶绿体、高尔基体、液泡、细胞核等因此是立体的；学生认为是平面的，是因为在普通显微镜下看到的只是细胞面对我们的一个面，其他面看不到，又加上课本中的插图也是平面的受此影响学生认为是平面的．
（2）动植物细胞的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有．杜鹃是植物它的细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，杜鹃鸟是动物其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．
（3）任何东西都是立体的．平面是几何上抽象出来的一个理想化的概念，没有厚度，也就是说只有面积没有体积，一个平面的面积无论多大，它的体积都是零．所以无论是什么，无论大小，都是立体的．植物细胞有细胞壁里面还容纳者许多细胞器如线粒体、叶绿体、高尔基体、液泡、细胞核等因此是立体的；学生认为是平面的，是因为在普通显微镜下看到的只是细胞面对我们的一个面，其他面看不到，又加上课本中的插图也是平面的受此影响学生认为是平面的．
解答：答：（1）柳树属于植物，植物体的结构层次：细胞--组织--器官--柳树（植物体）；小白兔是动物，动物体的结构层次：细胞--组织--器官--系统--小白兔（动物体）．
（2）杜鹃是植物它的细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，杜鹃鸟是动物其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．
（3）植物细胞有细胞壁里面还容纳者许多细胞器如线粒体、叶绿体、高尔基体、液泡、细胞核等因此是立体的；学生认为是平面的，是因为在普通显微镜下看到的只是细胞面对我们的一个面，其他面看不到，又加上课本中的插图也是平面的受此影响学生认为是平面的．
故答案为：（1）柳树：细胞--组织--器官--柳树；小白兔：细胞--组织--器官--系统--小白兔．
（2）液泡
（3）立体的
（2）杜鹃是植物它的细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，杜鹃鸟是动物其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．
（3）植物细胞有细胞壁里面还容纳者许多细胞器如线粒体、叶绿体、高尔基体、液泡、细胞核等因此是立体的；学生认为是平面的，是因为在普通显微镜下看到的只是细胞面对我们的一个面，其他面看不到，又加上课本中的插图也是平面的受此影响学生认为是平面的．
故答案为：（1）柳树：细胞--组织--器官--柳树；小白兔：细胞--组织--器官--系统--小白兔．
（2）液泡
（3）立体的
点评：本题主要考查了动植物体的结构层次以及动植物细胞的异同点．
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当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：