题目内容

【题目】下面是生物兴趣小组的同学所做的馒头在口腔中的变化探究实验。实验过程(如下图):

1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;

2号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;

3号试管:加入馒头块和2毫升唾液,不搅拌。

将三支试管都放入37 ℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。

实验结果:

1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成___________色。

结果分析:

(1)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______________

(2)2号试管中馒头碎屑变色的原因是什么?

_____________________________

(3)3号试管中馒头块变色的原因是什么?

_____________________________

实验结论:淀粉在人的消化道的_________________部位就开始被消化。

【答案】 (1)麦芽糖 (2)试管中加入的清水对淀粉没有分解作用。 (3)3号试管中的淀粉没有充分与唾液接触,唾液没有将淀粉完全分解。 口腔

【解析】实验结果:

1号试管遇碘不变蓝,2号、3号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用.没有牙齿的咀嚼和舌的搅拌,淀粉不能充分消化

(1)1号试管遇碘不变蓝,原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝因此1号和2号作对照,变量是唾液;1号和3号作对照,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌

(2)2号试管遇碘变蓝,原因是没有加入唾液,试管中加入的清水对淀粉没有分解作用,淀粉遇碘变蓝色

(3)3号试管中馒头块变色的原因是没有把馒头弄碎,和搅拌,它代表的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌

实验结论:淀粉在人的消化道的口腔部位就开始被消化

练习册系列答案
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【题目】在生物课实验技能考察中,一位同学抽到了制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验题目,现在请你帮助她一起完成实验考题,并且针对考题做出分析.

(1)图1是制作临时装片的步骤,正确的顺序是__

(2)图1中第5步的目的是__;细胞中被染成黄色最深的结构是__

(3)在观察洋葱表皮细胞时,为了让视野中的细胞数量尽可能多,应该选择图2中的镜头组合是__;其放大倍数是__倍.

(4)经过这位同学的努力和你的帮助,通过显微镜你们可以清晰地观察到洋葱表皮细胞,那么现在请你根据你上课所学习内容,按照生物绘图的要求,在如图3的方框中画一个洋葱内表皮细胞图,并标注你通过显微镜观察以及上课所学的内容了解到的细胞结构.________________

(5)在帮助这位同学做完洋葱表皮细胞临时装片之后,你看到了旁边有一个西瓜,然后你想继续利用显微镜观察西瓜的果肉细胞.在你制作临时装片的过程中西瓜会有红色汁液流出,这些物质主要来源于植物细胞结构中__;在西瓜顶端,还连有藤蔓和叶子,其中在叶肉细胞中普遍存在的能量转换器是__,它的主要作用是通过植物光合作用将光能转变为化学能;而动植物细胞中都具有的能量转换器是__

(6)在这次实验考试中,有另一位同学抽到了一道新题,根据他所画出的细胞结构图如图3.那么根据你平时所学内容以及图4,你觉得他所抽取到的题目是观察__(填动物或者植物)细胞,你的判断依据是因为该细胞不具有______等细胞结构.在图3中,他所画出的B结构是____的控制中心,其中由DNA以及蛋白质两种物质组成的含有遗传物质的载体是__

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