题目内容
20．在实验课上，张明的后桌先用显微镜看到细胞，张明也想看，他急忙转身抢过后桌的显微镜放在自己桌上进行观察，结果他没有看到物像，你认为最可能的原因是（ ）| A． | 物镜转换了 | B． | 光圈大小变了 | ||
| C． | 目镜位置移动了 | D． | 反光镜反射光线的角度变了 |
分析 显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察三个步骤，对光是观察前的重要环节，它决定能否看清物象
解答 解：用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止．对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像．
故选：D
点评 本题考查显微镜使用过程中对光的要求及注意事项，这是学生必须掌握的基本操作．
练习册系列答案
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11．自然界的生物千姿百态、五彩缤纷，他们生活在一定的环境中，但对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系叙述不正确的是（ ）
| A． | 采集人参要到森林深处是因为人参的生长受阳光的影响 | |
| B． | 一些变温动物到了冬天要进行冬眠，是为了适应环境，更好生存 | |
| C． | “仓充鼠雀喜”从生态学角度看，说明了生物因素对生物的影响 | |
| D． | 在同一时间段对裸地、草地和灌木丛的湿度进行测量，测得结果是裸地湿度最大，说明生物的生活影响环境 |
如图是反射弧结构示意图，请回答问题：
15．节假日期间，很多人喜欢上土岭的观音山上踏青．下列能构成观音山生态系统的是山中所有的（ ）
| A． | 植物 | B． | 植物和动物 | ||
| C． | 生物 | D． | 生物及其生活环境 |
5．下列属于良好的饮食习惯的是（ ）
| A． | 晚餐吃得越饱越好 | |
| B． | 不挑食、不偏食、不暴饮暴食、按时就餐 | |
| C． | 少吃主餐，多吃零食 | |
| D． | 想吃就吃个够，不想吃的食物不进口 |
12．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程．下列叙述错误的是（ ）
| A． | ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 | |
| B． | 大脑皮层主要由图中的上皮组织构成 | |
| C． | 人体内的血液属于图中的结缔组织 | |
| D． | 肌肉组织具有保护和分泌的功能 |
9．人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作．这说明关节在运动中起的作用是（ ）
| A． | 动力 | B． | 杠杆 | C． | 支点 | D． | 调节 |
10．苹果放置很长时间也不会腐烂，这是因为苹果皮上有保护组织．保护组织的特点是（ ）
| A． | 细胞排列紧密 | B． | 细胞小，细胞核大 | ||
| C． | 细胞内含大量叶绿体 | D． | 细胞相互连接成管状 |