阅读资料.然后回答下列问题:资料一:自2009 年4 月墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情以来.疫情已经从墨西哥.美国等美洲国家迅速向欧洲.中东和大洋洲等地蔓延．资料二:预防甲型H1N1流感的个人防护措施有:避免接触肺炎或流感样症状等呼吸道病人,注意个人卫生.经常使用肥皂和清水洗手,避免前往人群拥挤的场所,室内保持通风,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻.然后将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2009?苏州）阅读资料，然后回答下列问题：
资料一：自2009 年4 月墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情以来，疫情已经从墨西哥、美国等美洲国家迅速向欧洲、中东和大洋洲等地蔓延．
资料二：预防甲型H1N1流感的个人防护措施有：避免接触肺炎或流感样症状等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；避免前往人群拥挤的场所；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；如出现流感样症状，应立即就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明情况．
资料三：对付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗．甲型HIN1流感疫情肆虐之际，各国科学家正加紧研制相应疫苗，其中核心的病毒“候选株”最早有望于2 009 年5 月中上旬培育而成．
请回答：
（ l ）从资料可知，引起甲型HIN1流感的病原体是

病毒

．它大肠杆菌相比，它没有

细胞

结构，其主要由

蛋白质

外壳和

核酸

组成．
（ 2 ）构成甲型H1N1流感在全球蔓延流行的三个环节分别是

传染源

、传播途径、

易感人群

．
（3）上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是

注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶

（至少写出三点）．
（ 4 ）注射疫苗可使人体获得

特异

性免疫．

分析：此题考查的是病毒的结构，传染病的基本环节、控制传染病的一般措施和有关特异性免疫的知识．

解答：解：（1）甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的核酸组成．
（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．因此，甲型H1N1流感属于传染病，具有三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．
（2）传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．故上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶．
（1在题干中：注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；避免前往人群拥挤的场所；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；都能起到阻止病原体到达健康人的作用，属于切断传播途径．
（4）注射的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病毒的特殊蛋白质属于抗体．这种免疫是人出生以后才产生的，只能对特定病毒起作用，因而属于特异性免疫．
故答案为：
（1）病毒；细胞；蛋白质；核酸
（2 ）传染源；易感人群
（3）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；室内保持通风；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶（答到1 点给1 分，共3 分）
（ 4 ）特异

点评：传染病的知识往往与免疫的知识相关联，所以最好把这两部分知识结合起来学习．