题目内容
(2013?湖北)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物.如图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动.在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起,这与该血管中的结构-
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的
(5)如图.取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
(6)人粪尿中的有机物能被
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的
胃
胃
(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为氨基酸
氨基酸
后,才能够被人体吸收进入血液.(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量
增加
增加
填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的动脉血
动脉血
(填“静脉血”或“动脉血”).(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动.在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起,这与该血管中的结构-
静脉瓣
静脉瓣
有关.(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
还把它结合的氧释放出来供细胞利用.(5)如图.取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
尿素
尿素
等废物.(6)人粪尿中的有机物能被
细菌、真菌
细菌、真菌
利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的根
根
(填器官名称)吸收.由此,我们看到人体与环境有着密切的关系.分析:此题考查了多个知识点,包括食物的消化和吸收,肺泡内的气体交换,血管的结构,排尿的意义,分解者的作用.
解答:解:(1)鱼肉中主要的成分是蛋白质,蛋白质在胃内进行初步消化,然后进入小肠最终消化为氨基酸,才能够被人体吸收进入血液.
(2)在肺循环的过程中,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血;肺静脉中流动的是颜色鲜红的动脉血.
(3)在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣,所以血液不会倒流而会出现结状突起,我们看到“青筋”暴起.这与该血管中的结构静脉瓣有关.
(4)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.因此当血液流经组织处毛细血管时,由于细胞里氧气的浓度低,此时血红蛋白与氧分离,扩散到组织细胞里,供细胞利用.
(5)尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及尿素等废物.
(6)人粪尿中的有机物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供植物重新利用,根所吸收的无机盐只有溶解于水中,才能被植物体所吸收,并运输到植物体的各个器官.
故答案为:(1)胃;氨基酸;(2)增加;动脉血;(3)静脉瓣;(4)血红蛋白;(5)尿素;(6)细菌、真菌;根
(2)在肺循环的过程中,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血;肺静脉中流动的是颜色鲜红的动脉血.
(3)在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣,所以血液不会倒流而会出现结状突起,我们看到“青筋”暴起.这与该血管中的结构静脉瓣有关.
(4)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.因此当血液流经组织处毛细血管时,由于细胞里氧气的浓度低,此时血红蛋白与氧分离,扩散到组织细胞里,供细胞利用.
(5)尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及尿素等废物.
(6)人粪尿中的有机物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供植物重新利用,根所吸收的无机盐只有溶解于水中,才能被植物体所吸收,并运输到植物体的各个器官.
故答案为:(1)胃;氨基酸;(2)增加;动脉血;(3)静脉瓣;(4)血红蛋白;(5)尿素;(6)细菌、真菌;根
点评:此题考查了学生综合运用所学知识的能力.
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