题目内容
【题目】观察下图,总结鸟适于飞行的特点
(1)观察图中错误!未指定书签。所示,鸟的身体呈____________ 型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中所示,鸟的前肢变成_______ ,上面生有几排大型的,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________,产生飞行的动力。
【答案】 流线型 翼 鸟的体重 胸肌
【解析】试题分析:鸟类的身体呈流线型,飞行时减小空气的阻力。鸟类的前肢变成翼,翼是飞行的器官。鸟类的骨轻、薄、坚固与飞行生活相适应。鸟类的胸骨发达,上有胸肌,牵动翼飞行。
(1)观察图中(1)所示,鸟的身体呈流线型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中(2)所示,鸟的前肢变成翼,上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做(4)龙骨突。附着在胸骨上的是全身最发达的(3)胸肌,产生飞行的动力。
练习册系列答案
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【题目】某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A,B,C;在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表:
组 | 时间 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 |
实验组A | 活跃 | 活跃 | 不活跃 | 大部分死亡 | |
实验组B | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 | |
实验组C | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求? .
(2)设置对照组C的目的是 .
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因: .