题目内容
【题目】如图表示人体消化系统示意图,请据图回答下列问题:
(1)在消化道中,淀粉、蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________,被消化的最终产物分别是_________、_________、甘油和脂肪酸。
(2)[ ]_________是将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化的场所,它的内表面具有皱襞和绒毛,且小绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,仅由一层___________构成。
(3)便秘是由于[ ]_________吸收水分过多造成的。
【答案】 1口腔 4 胃 5小肠 葡萄糖 氨基酸 5小肠 上皮细胞 6大肠
【解析】试题分析:图中1口,2咽,3食道,4胃,5小肠,6大肠,7肛门。
(1)糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收,淀粉的消化是从1口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从4胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于5小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸,所以消化道内,消化、淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小肠;(2)5小肠是将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化的场所,它的内表面具有皱襞和绒毛,且小绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成;(3)食物经过消化和吸收后剩下的食物残渣,在大肠内形成粪便,通过肛门排出体外;当大肠的蠕动功能减弱、食物残渣在大肠内的停留时间增长,由于大肠对水分的吸收,使大便干结,造成排出困难,即为便秘。
【题目】为研究光照强度与植物光合作用的关系,课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料,开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置,即在量筒内加入250ml清水和一段新鲜的金鱼藻,然后将该装置置于离台灯(冷光源)不同距离处分别进行实验。
(1)金鱼藻可以通过叶绿体,利用光能,把_______和水转化成储存_______的有机物,并且释放出_______。
(2)实验初始时,实验装置与台灯的距离为20cm,之后的每组实验,依次将实验装置向台灯移近_______ cm。通过调节实验装置与光源的距离,改变_______,从而影响光合作用的强度。实验过程中,计数1min内的_______代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果,连续统计3次,将3次测得的数据取_______,并记录在下表中。
实验装置与光源的距离(cm) | 20 | 15 | 10 | 5 | 0 |
释放的气泡数(个/min) | 1.8 | 3.6 | 7.0 | 11.8 | 13.4 |
(3)由表中数据可以得出的结论是:光照强度影响光合作用强度,在一定的范围内,随着_______,光合作用的强度增加。