题目内容
2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急……。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A.B两组。
②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B组： ，20天后注射流感病毒；
（2）结果预测：若B组比A组发病率低，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，为了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种_________疫苗小白鼠患病的情况。
②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于 免疫；
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
（1）②注射流感疫苗 （3）①多次重复或重复 不同浓度 ②特异性 ③ 保护易感人群
【解析】
试题分析：设计实验时要注意设置对照，此题是探究疫苗对预防流感的作用，所以疫苗是此实验的变量，即一组注射疫苗，一组不注射疫苗。进行探究实验时要设置重复组，以排除偶然因素的影响，使实验结果更真实可靠。注射疫苗防治传染病的免疫具有特异性和后天性，所以是特异性免疫，在预防传染病的措施中属于保护易感人群。
考点：此题通过实验探究考查通过注射疫苗防治传染病，以此考查学生对特异生免疫的理解能力和探究实验能力。
练习册系列答案
相关题目
