题目内容
（2007?恩施州）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
| 装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 | 种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．（2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．（3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 ．（4）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加 钾 钾 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条）合理密植 合理密植 ．（5）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果． 分析：分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．据此可以解答本题． 解答：解：（1）甲装置和乙装置是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响． （2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子萌发时，由子叶将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根利用．萌发后玉米植株生长所需要的营养水无机盐来自于根的吸收和有机物来自于叶的光合作用． （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，刚刚移栽的幼苗根的吸收能力弱，为了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用，减少玉米苗体内水分的散失． （4）植物的生长需要无机盐，含钾的无机盐能够使植物的茎杆健壮，促进淀粉的形成；王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，是缺乏含钾的无机盐，因此应多施钾肥；为提高玉米产量，除了为玉米的生长提高充足的无机盐和水分外，还可以采取人工辅助授粉的方法以弥补自然状态下传粉的不足，或通过合理密植的方法以充分利用单位面积内的光照、提高光合效率． （5）要探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，就要以光照为变量设置一组对照实验：增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；这样，装置戊与装置乙就以光照为变量形成了一组对照实验．若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照． 故答案为： （1）甲 （2）胚乳 （3）蒸腾作用 （4）钾；合理密植 （5）增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中； 若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照． 点评：学会探究种子萌发条件的方法、知道种子萌发的过程、蒸腾作用在农业生产上的应用以及无机盐对植物生活的意义．是解答此类题目的关键． 
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