题目内容
为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少学校举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于______________反射。完成该反射活动的结构基础是_________________。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有_________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的_____________作用释放出来的。
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到_____________________的影响。
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于______________反射。完成该反射活动的结构基础是_________________。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有_________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的_____________作用释放出来的。
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到_____________________的影响。
(1)条件;反射弧
(2)清洁、湿润、温暖
(3)呼吸作用
(4)激素
(2)清洁、湿润、温暖
(3)呼吸作用
(4)激素
试题分析:(1)学生听到相关指令后立即疏散,在此反射中有大脑皮层的参与,属于条件反射.反射由反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、效应器五部分
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,又能对所吸入的空气具有清洁、湿润、温暖的作用.
(3)生命活动所需要的能量来自于呼吸作用,呼吸作用的场所是细胞的线粒体.
(4)人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调节作用下,各系统相互协调,密切配合,共同完成人体的各项生理活动.
练习册系列答案
相关题目