题目内容
【题目】生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。银边天竺葵的叶片边缘为白色，中间为绿色，具有较高的欣赏价值，也可以拿来做与光合作用有关的实验。步骤如下：
①把盆栽的银边天竺葵放到黑暗处一昼夜。
②然后移到阳光下照射几小时后，摘下一片叶片。
③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片后，再把叶片放在培养皿中，滴加碘液。
⑤稍等片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
（1）根据植物叶片的特点，本探究实验所要探究的问题是：__________________________________。
（2）我们可以发现，在做与光合作用有关的实验中，除了验证产物是氧气的实验除外，其它的实验都需要对植物进行暗处理，其目的是_______________________。
（3）春天，万物复苏，我们常外出踏青。坐在草地上，衣服上有时会沾上绿色的印记，我们可以用酒精将其洗去，是因为酒精可以溶解___________________。
（4）若将第②步改为：选取一片叶片，将其主叶脉从中间切断（如下图，形成绿色的A、B两部分），然后移到阳光下照射几小时后，摘下这片叶片。其它步骤不变。则此实验中其变量是________________，最后滴加碘液变蓝的是_____________部分。
（5）为了提高农作物的产量，可采取的措施有________________________（任意答出一点即可）。
【答案】叶绿体是光合作用的场所吗 使叶片中原有的淀粉运走耗尽 叶绿素 水分 B 合理密植、适当延长光照时间、适当增加光照强度等
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（1）银边天竺葵的叶片边缘为白色，中间为绿色。根据植物叶片的特点，本探究实验所要探究的问题是：叶绿体是光合作用的场所吗？
（2）对植物进行暗处理，其目的是使叶片中原有的淀粉运走耗尽。
（3）坐在草地上，衣服上有时会沾上绿色的印记，就是含有叶绿素的汁液，我们可以用酒精将其洗去，这说明叶绿素能够溶解在酒精中。
（4）水由导管运输。主叶脉从中间切断，A区没有水，B区有水，其它条件相同，因此A区和B区形成对照的变量是水。
A区没有水，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；B区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝。
（5）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施；光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，有利于农作物产量的提高。施用农家肥，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，有利于农作物产量的提高。
