题目内容
14．长期大剂量使用抗生素的危害有（ ）| A． | 使抗药菌增多 | B． | 杀灭体内有益菌 | ||
| C． | 导致正常菌群失调 | D． | 以上三项都是 |
分析 抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物．
解答 解：抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物．抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性，并且会打乱体内的微生物群，进而降低人体的抵抗力（有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病），并且会杀灭体内有益菌．
故选：D
点评 解答此类题目的关键是知道抗生素的危害．
练习册系列答案
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5．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 心脏的四个腔中，上下左右各腔均有瓣膜 | |
| B． | 健康成年人一次失血200mL-300mL不会影响健康 | |
| C． | 中枢神经系统就是神经中枢 | |
| D． | 近视眼可以通过佩戴凹透镜来进行矫正 |
2．禹州市“五城联创”活动如火如荼进行中，正在加强该市生态环境建设．以下措施对创建“五城”不合理的是（ ）
| A． | 首先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境 | |
| B． | 要做到生态良性循环 | |
| C． | 要进一步做好城市卫生、绿化、环保工作 | |
| D． | 要做到环境、经济与社会的和谐发展 |
9．组成消化系统的是（ ）
| A． | 口腔、食道、胃 | B． | 口腔、胃、小肠、大肠 | ||
| C． | 消化管、唾液腺 | D． | 消化管、消化腺 |
9．激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有：①促进动物代谢；②促进动物生长发育；③提高神经系统兴奋性三大作用．下面是用蝌蚪进行甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题：
（1）甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，以排除其他因素的干扰．
（2）上述实验设计可形成对照的有：甲与乙、甲与丙、乙与丁及丙与丁．
（3）仅通过分析以上实验结果，可以得出甲状腺激素具有题干中三大作用中的哪一项作用？答②（填对应番号）
（4）本探究实验的变量是甲状腺激素．
| 组别 | 实验动物 | 饲养环境 | 饲料 | 实验结果 |
| 甲 | 正常蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
| 乙 | 正常蝌蚪 | 池塘水 | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 提前发育成很小的成蛙 |
| 丙 | 破坏甲状腺蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 停止发育 |
| 丁 | 破坏甲状腺蝌蚪 | 池塘水 | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
（2）上述实验设计可形成对照的有：甲与乙、甲与丙、乙与丁及丙与丁．
（3）仅通过分析以上实验结果，可以得出甲状腺激素具有题干中三大作用中的哪一项作用？答②（填对应番号）
（4）本探究实验的变量是甲状腺激素．