如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况．A.B.C为曲线上的三个点.D为横坐标上的点．请据图分析回答:(1)在A点植物能进行的生理活动是呼吸作用.在C点植物能进行的生理活动是光合作用和呼吸作用．(2)B点为曲线与横轴的交点.该交点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是植物吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等．(3)整条曲线说明� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．

如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请据图分析回答：
（1）在A点植物能进行的生理活动是呼吸作用，在C点植物能进行的生理活动是光合作用和呼吸作用．
（2）B点为曲线与横轴的交点，该交点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是植物吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等．
（3）整条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前植物吸收二氧化碳的量随光照强度的增加而增加．
（4）如果白天光照强度长时期为B点，植物不能正常生活，原因是白天植物光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的有机物恰好相等，而夜间只能进行呼吸作用消耗有机物，长时间这样植物无法正常生活．

分析依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低．
（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加．
（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累．
（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等．据此可以解答本题．

解答解：（1）A点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明A点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡，说明植物此时进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳．
（2）B点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等．
（3）从A到C段表示植物吸收二氧化碳的量随光照度增强而增加，从B点开始光越来越强，植物的光合作用加强，制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物，使有机物得以积累．光照强度在D点之后光合作用趋于稳定．
（4）植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等，即光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等，但植物晚上只进行呼吸作用，因此从全天看，有机物的消耗大于积累，植物不能正常生活．
故答案为：
（1）呼吸作用；光合作用和呼吸作用
（2）植物吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等（或相等）
（3）植物吸收二氧化碳的量随光照强度的增加而增加
（4）白天植物光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的有机物恰好相等，而夜间只能进行呼吸作用消耗有机物，长时间这样植物无法正常生活．

点评知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键．

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	A．	静脉血变成了动脉血		B．	动脉血变成了静脉血
	C．	仍是动脉血		D．	仍是静脉血

8．读图回答

（1）图一c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变成优势种群，这是在群落水平上研究的结果．
（2）随着海拔高度的升高，不同区域分布着不同的植被，这体现了群落的垂直结构，影响a、c处植物分布主要环境因素分别是温度、阳光．
（3）若要调查b处土壤中的小动物类群的丰富度，采用取样器方法取样，统计方法可选用记名计算法和目测估算法．若要调查b处香樟（一种乔木）的种群密度，常用的方法是样方法，取样应注意随机取样，对调查结果进行处理如图二，从图分析可知该种群的年龄组成为衰退型．

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