题目内容

发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（　　）
A．巴斯德B．达尔文C．列文?虎克D．孟德尔
A

试题分析：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
练习册系列答案
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中学生物实验室观察细菌的形态，需要用（     ）
A．普通放大镜B．低倍显微镜
C．高倍显微镜D．电子显微镜
细菌分布广泛的原因是                                  (     )
A．个体小B．分裂生殖C．能形成芽孢D．以上都是
下列能进行出芽生殖的是（   ）
A．细菌B．病毒C．酵母菌D．青霉
抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
①实验步骤。把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见下图）。把培养皿盖上盖，放在37℃的恒温箱内一天。
②实验现象。一天后取出培养皿，实验现象如下图所示。请分析回答：（12分）

（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_____________。
（2）将培养皿放在37℃的恒温箱内一天，温度设定在37℃的目的是_______________
______________________________。
（3）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起___________作用。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：_______________________，其中清晰区越大，表明圆纸片浸有的青霉素浓度_____________。
（4）观察实验现象时，看到的细菌菌落的形态特点是：菌落比较小，表面_____________。每个菌落是由_____________个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
（5）实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是_______________________________________。
（6）营养琼脂煮沸后胶化为固态物质用来培养细菌，这些固态物质叫做_____________。
（7）青霉素是由_____________产生的物质，这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是：_______________________________________（2分）。
细菌的个体微小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。细菌是靠分裂进行生殖的，而大多数真菌可以通过产生大量的      来繁殖后代。细菌和真菌有益也有害，食品的腐败就是它们的有害一面，食品防腐的原理就是把食品内的细菌和真菌      或抑制它们的生长和繁殖。
细菌是靠___________进行生殖的，真菌可以通过产生大量的___________来繁殖后代。
细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。
关于细菌的叙述，正确的是
A．细菌为单细胞生物B．细胞内没有遗传物质
C．细菌有成形的细胞核D．所有细菌都有荚膜和鞭毛

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