题目内容
【题目】图1、图-2、图3是研究光合作用条件和产物的实验装置。
（1）图29-1中甲装置中放入蒸馏水，再将通入足量二氧化碳的蒸馏水分装到乙和丙装置中，并保证三组装置中水量相同。再从同一植物，选取生长旺盛，长势相同的绿叶，用打孔器在叶片上截取多个相同面积的小圆叶片，再用物理方法抽出小圆叶片中的气体，直至其全部沉入水底。然后将小圆叶片分别等量转至甲乙丙三组装置中。静置一段时间后，结果如图所示。
①比较甲组和乙组，说明___________光合作用的原料；比较乙组和丙组，说明光合作用的必要条件是___________。
②研究者采用多种方法控制变量，目的是使实验结果不受其他无关因素影响，要达到这个目的还应使三组装置的无关变量保持___________。
（2）收集图2的实验装置中产生的气体，能够使带火星的木条复燃，说明光合作用产生了_________。
（3）图3是“绿叶光合作用产生淀粉”的实验装置。
①写出实验步骤的正确排列顺序______________________________；
②E步骤处理的原因是_______________________；F的实验结果是①处有_______产生，变成蓝色。
（4）综上所述，光合作用过程发生了物质转化，即将简单的无机物制造成复杂的有机物，为植物自身生长发育提供所需要的营养物质，也是人和动物的___________来源；在物质转化的同时，还发生了_______转化，即把太阳能转变成贮存在有机物中的能量。
【答案】二氧化碳 光 相同 氧气 EBDACF 消耗原有淀粉 淀粉 食物 能量
【解析】
（1）光合作用的必要条件是光；光合作用的产物是有机物和氧气；光合作用的原料是二氧化碳。
（2）图1中的甲组和乙组可形成一组对照实验，变量是二氧化碳；丙组和乙组形成一组对照实验，变量是光。据此分析解答。
（1）①对照实验具有变量的唯一性，该实验通过甲、乙作对照，变量是二氧化碳。说明二氧化碳是光合作用的原料。通过丙组和乙组作对照，其变量是光，说明了光是光合作用的必要条件。
②探究实验中，除了变量不同外，其它条件应该完全相同。目的是使实验结果不受其他无关因素影响，要达到这个目的还应使三组装置的无关变量保持相同。
（2）图2装置可以用来验证光合作用产生氧气，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中，在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管，将上述装置移至阳光下照射，并观察现象，待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象，若木条复燃，则证明植物进行光合作用释放出氧气。
（3）①《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。图中A是酒精脱色，B是选叶遮光，C是滴加碘液，D是摘下叶片，E是暗处理，F是观察颜色，因此，实验步骤的正确排列顺序：EBDACF。
②E暗处理的原因是将叶片原有淀粉运走耗尽；F的实验结果是①未遮光处变成蓝色，有淀粉产生，②遮光部分没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。
（4）绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为人和动物提供了基本的食物来源。
