题目内容
根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，这些类群包括_______________植物、蕨类植物、和_________________植物等。
下面是模拟发现青霉素（抗生素的一种），费莱明所进行的探索过程。
观察及对问题的认识：细菌培养基中，偶尔发现青霉菌，在其周围无细菌生长，为什么会出现这种现象？
Ⅰ.提出问题：略
Ⅱ.进行实验：把含青霉菌的培养液放入培养基中培养，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。
Ⅲ.实验结果：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。
Ⅳ.结论：费莱明在持续的研究中，分离出了这种抑菌物质，分析它的化学结构，并将它命名为青霉素。
请回答：
（1）关于这一实验的下列假设，最为恰当的是（_____）
A.青霉菌产生了利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能吞噬了细菌 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（2）为了证明青霉素确实青霉菌产生的，而不是培养基或者培养液中其他物质引起的，则应设计_____________实验，方法是：将__________________的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响。
（3）如果对照实验的结果为细菌能正常地生长和繁殖，则充分证明了，_____________产生了抑制细菌生长和繁殖的物质。
（4）青霉菌和细菌在结构上不同的是细菌___________________。
地球上最大的生态系统叫做 ( )
A. 大气圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 岩石圈
生物既能适应环境，了能影响环境，下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 水质污染造成赤潮
C. 荒漠中生物种类稀少 D. 鼠妇生活在阴暗的环境中
下图表示人的生殖发育过程，A、B表示相关生理过程，a－e表示相应的细胞。据图回答下列问题：
(l)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_________条。这些染色体的主要成分是_______________和蛋白质。
(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞d叫____________，它含有的性染色体是____________________。生殖细胞c的染色体数为______________条。
(3)B过程为受精作用，形成的e细胞叫_______________________，该细胞中的每一对染色体都是一条来自______________，一条来自______________。
(4)如果这对夫妇再生一个孩子，生男孩的概率为___________________。
病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物体的 中。根据病毒宿主的不同，可将病毒分为三大类：动物病毒、 病毒和细菌病毒。
下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是
A. 体型小→体型大 B. 低等→高等
C. 结构简单→结构复杂 D. 水生→陆生
如图为呼吸系统的模式图，据图回答以下问题
（1）呼吸系统是由________和________组成的。
（2）呼吸系统的主要器官是________它是________的场所。
（3）呼吸道是由（可填序号）______、_______、________、________、_______共同组成的；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______、湿润、温暖。
（1）病毒的结构简单，由___________和__________组成，没有_______结构。
（2）被称为微生物学之父的是___________。
（3）细菌根据外部形态的不同，大致可以分为____________、 ___________、___________ 三类。
