题目内容
【题目】植物体生长需要量最多的无机盐是（ ）
A.含氮、含磷、含钾的无机盐B.含硼、含氮、含钾的无机盐
C.含硼、含磷、含钾的无机盐D.含锌、含氮、含钾的无机盐
【答案】A
【解析】
植物体生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。
A. 含氮、含磷、含钾的无机盐是植物体生长需要量最多的无机盐，A符合题意。
B. 含氮、含钾的无机盐是植物体生长需要量最多的无机盐，含硼的无机盐不是植物体生长需要量最多的无机盐，B不符合题意。
C. 含磷、含钾的无机盐是植物体生长需要量最多的无机盐，含硼的无机盐不是植物体生长需要量最多的无机盐，C不符合题意。
D. 含氮、含钾的无机盐是植物体生长需要量最多的无机盐，含锌的无机盐不是植物体生长需要量最多的无机盐，D不符合题意。
【题目】某中学生物科技活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化与唾液的分泌、舌的搅拌和牙齿的咀嚼是否都有关系”的实验中，进行了以下实验：
试管 | 试管中的馒头 | 加入液体 | 是否搅拌 | 温 度 | 碘 液 |
1号 | 馒头碎屑适量 | 唾液2mL | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 2滴 |
2号 | 馒头碎屑适量 | 清水 2mL | 充分搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 2滴 |
3号 | 馒头块适量 | 唾液2mL | 不搅拌 | 37℃水浴保温10分钟 | 2滴 |
请你根据他们的实验方案来回答下列问题。
（1）以“唾液”为变量时，_____和_____是一组对照实验。
（2）三支试管都要放在37 ℃ 的温水中，5—10分钟的目的是______。
（3）此实验的结论是______。
【题目】通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：
实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用：将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下：
甲组 | 乙组 | |
实验操作 | 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 | 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 |
培养条件 | 在37℃恒温培养箱中培养24小时 | |
实验现象 | 滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长 | 滤纸片周围0.5m有大杆菌生长 |
根据上述实验回答下列问题：
（1）该实验的变量是____。
（2）乙组在实验中的作用是____。
（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是____。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是____。
（5）在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持____条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即____来判断是否有大肠杆菌生长。