题目内容
【题目】下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
（1）图中的虾体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都__________。
（2）毛泽东同志的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”抒发了以天下为己任的豪情壮志，鹰属于鸟类，从行为途径来看“惊弓之鸟”是动物的__________行为。
（3）在此生态系统中， 生产者是浮萍、水绵、水草；在该生态系统中，缺少的生物还有细菌、真菌，它们是生态系统中的__________，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
（4）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会__________（填增加或减少）。
（5）此生态系统中多细胞动物和植物相比较，动物特有的结构层次是___________。
（6）在此生态系统中，还有许多肉眼看不到的单细胞生物如草履虫，草履虫的生殖方式是__________生殖。
【答案】分节 学习 分解者 减少 系统 分裂
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，触角和足也分节。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。草履虫的生殖方式是分裂生殖。
（1）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，触角和足也分节，包括昆虫纲，甲壳纲，多足纲和蛛形纲。因此，图中的虾体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）从行为途径来看“惊弓之鸟”是动物的学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，更好地适应环境，有利于个体的生存和种族的延续。
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此，在此生态系统中， 生产者是浮萍、水绵、水草；在该生态系统中，缺少的生物还有细菌、真菌，它们是生态系统中的分解者，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会减少。
（5）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，此生态系统中多细胞动物和植物相比较，动物特有的结构层次是系统。
（6）草履虫是单细胞原生动物，整个身体由一个细胞构成，草履虫的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
