题目内容
【题目】我们对校园生物种类进行调查时,首先要明确( )
A. 成员和组长 B. 时间和方案 C. 范围和顺序 D. 目的和对象
【答案】D
【解析】
调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。
为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。故D符合题意。
【题目】当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
请根据以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的 能力,从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的 是影响最大的因素。