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自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。( )
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对
试题分析:动物与动物之间有密切联系,如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中,如果人们捕食蛇,由于天敌数量减少,蝗虫数量增多。蝗虫数量增多后,蛇由于食物增多数量增加,蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少,因此自然界中的动物和其他动物长期生存与发展的过程中,形成了相互依赖,相互制约的关系。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的密切联系。
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去年济宁市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出( )
A.温度影响农作物的生长
B.水影响农作物的生长
C.阳光影响影响农作物的生长
D.土壤影响农作物的生长
生态因素可分为非生物因素和生物因素,其中
(7)
因素是指阳光、空气、温度和水等。
生物与生物之间存在着各种关系,稻田里的杂草和水稻争夺阳光,属于下列( )关系。
A.捕食关系
B.竞争关系
C.合作关系
D.协作关系
我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理。分析下列诗句: “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。” 影响桃花晚开的主要因素是
。(2分)
如图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答:
(1)填出图中各结构的名称:
①
;②
;③
。
(2)鸟的呼吸器官是
,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的
可以辅助
完成双重呼吸。
“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上一对感觉须,骨头长在肉外头”描写的是
的特征。
在温暖、潮湿地区,生物数量比寒冷、干旱的地区要多,影响这一现象的主要因素是
A.植物
B.阳光
C.土壤和空气
D.水和温度
实验探究(每空1分,共5分)
小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥地上却见不到鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放上干土,另一侧放_________。这样做的目的是设置__________________。
③在铁盘两侧的中央各放入__________________相同的鼠妇,这样设计是为了________________。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共记十次,从统计结果看,湿土一侧的鼠妇数量多。
(4)实验结果:___________________________________________。
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