题目内容

【题目】探究题

阅读下面的材料,完善探究方案。

小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开口说:旱鸭子,你敢把头浸没在水中一个小时吗?小蝗虫满不在乎地说:敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?鲫鱼想了想说:敢!心里却说:等轮到我时,你早已憋死了。青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。

根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。

(1)提出问题:_____________________________?

(2)作出假设:______________________________。

(3)实验材料:清水,蝗虫2只,试管2个。

(4)实验步骤:

取两支试管,编号为甲、乙,并放入等量的清水。

把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸入水中,乙中蝗虫的_________________浸入水中

一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

(5)结果预测:____________________________。

(6)实验结论:____________________________。

【答案】(1)蝗虫的呼吸器官在哪里?

(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部;

(4)等量;大小相同;胸腹;胸腹;头;

(5)甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡;

(6)蝗虫的呼吸器官在胸腹部。

【解析】(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?

(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部;

(4)实验步骤:

取两支试管,编号为甲、乙,并放入 相同体积的清水;

把两只 大小相同活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的 头部浸人水中,露出 胸腹部;乙中的蝗虫的 胸腹部浸人水中,露出 头部;

一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况;

(5)结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡;

(6)推测蝗虫呼吸器官在胸腹部。

练习册系列答案
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【题目】完善以下实验报告,并回答问题:

实验内容:光对鼠妇生活的影响

提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

作出假设:____________________________________

设计方案:

材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,干燥的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:以横轴中线为界,在纸盒一侧放上一层湿润的土壤并盖上玻璃板,在纸盒另一侧放上一层______的土壤并盖上纸板。这样,在盒里就形成了______________两种不同环境的_______实验。

方法步骤:

将数量相等的鼠妇放入纸盒两侧的中央中,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

2

2

1

1

1

2

1

0

1

1

黑暗

8

8

9

9

9

8

9

10

9

9

结论:_______________________,鼠妇喜欢在____________的环境中生活。

请回答:

(1)本实验中的变量是________

(2)实验操作中使用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是_____________________。实验结束后,你认为该怎么处理鼠妇_______________

(3)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法合理的是________

A. 否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论

B. 按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致

C. 反思实验过程,实验操作中是否存在失误

D. 检查实验装置是否符合实验方案的设计

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