题目内容
【题目】下图是超级鼠培育过程示意图，请回答：
（1）在转基因鼠的研究中，被研究的性状是 ， 一胎所生的超级鼠个体较大，而普通鼠个体较小，这是一对 ， 控制这一性状的基因是。
（2）在生物传宗接代的过程中，传下去的是 ， 而不是。
（3）性状与基因的关系是。
（4）研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。
A.卵细胞
B.受精卵的细胞质中
C.精子细胞中
D.受精卵的细胞核中
（5）目前，转基因技术的应用有、、、等。
【答案】
（1）鼠的个体大小；相对性状；大鼠生长激素基因
（2）基因；性状
（3）基因控制（决定）性状
（4）D
（5）转基植物；转基因动物；转基因药品；转基因食品
【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小。一胎所生的超级鼠的体型大，而普通鼠的体型小，这是同种生物同一性状的不同表现形式，因此这是一对相对性状。一对注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的。
（2）在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的。因此传下去的是基因，而不是性状。
（3）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状。
（4）研究者将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入雌小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
（5）目前，转基因技术的应用有：转基植物、转基因动物、转基因药品、转基因食品。
所以答案是：（1）鼠的个体的大小；相对性状；大鼠生长激素基因；（2）基因；性状；（3）基因决定性状；（4）D；（5）转基植物、转基因动物、转基因药品、转基因食品
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．
