题目内容
【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）
（1）乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是？
（2）甲和丙不是一组对照实验的原因是。
（3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后的现象是： ， 这说明是光合作用的产物；丙由于缺少 ， 不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。
（4）若将甲装置中的蒸馏水换成一只小白鼠，小白鼠能长时间活吗？。
【答案】
（1）二氧化碳是光合作用的原料
（2）有两个变量
（3）甲、丙不变蓝、乙变蓝,淀粉,二氧化碳
（4）不能
【解析】乙和丙的实验变量是二氧化碳，结果是乙变蓝，丙不变蓝，所以探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料。甲和丙不能形成对照实验，因有两个实验变量光和二氧化碳。甲组装置遮光，不能进行光合作用，乙组装置具备光合作用的条件，丙组装置里面是氢氧化钠溶液缺少二氧化碳，不能进行光合作用。因此将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光是光合作用的产物；丙由于缺少二氧化碳，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用。所探究的问题是二氧化碳是光合作用必须的原料吗？光是植物进行光合作用的条件，绿色植物在黑暗的环境中不能进行光合作用释放氧气。为了观察，该同学让小白鼠在甲装置中，小白鼠不会长时间存活，理由是晚上植物不能进行光合作用，不能释放氧气，还要进行呼吸作用消耗氧气，而罩内的氧气因呼吸而减少，导致小白鼠死了。
所以答案是：（1）二氧化碳是光合作用的原料；（2）有两个变量；（3）甲、丙不变蓝、乙变蓝；淀粉；二氧化碳；不能
【考点精析】通过灵活运用光合作用的实质和科学探究的过程，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题．
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