题目内容

【题目】下列食物链正确的是( )
A.水稻→田鼠→猫头鹰
B.阳光→水稻→田鼠
C.蘑菇→鹰→野兔
D.水藻←草鱼←食鱼鸟

【答案】A
【解析】解:A、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者田鼠、猫头鹰它们三者的关系,符合食物链的要求;
B、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分;
C、蘑菇属于分解者,食物链不包括分解者且以生产者为起点,同时鹰和野兔之间的箭头标反了;
D、把食物链中箭头的方向弄反了,箭头应该指向消费者,正确食物链的是:水藻→草鱼→食鱼鸟.
故选:A
【考点精析】利用食物链对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.

练习册系列答案
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【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。

①小薇看到图一所示的物像后,转动_____换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的__________方向流动的。

②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__;图一中的5 对应图二中的__(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了__

(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_____,实验成功。她不用乙装置的原因是_____

(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。

①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____;在g点时图五中箭头_____(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程③④时,对应图四中的时间段是_____(填数字)。

②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_____移动。

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