题目内容

【题目】请结合蝗虫结构示意图回答下列小题。

1下列各项中,属于感觉器官的一组是 ( )

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

2图中表示后足的是 ( )

A. B. C. D.

【答案】

1 A

2 D

【解析】

图中,触角、②复眼③翅④后足

1蝗虫头部的①触角和②复眼属于感觉器官。蝗虫头部生有一对复眼,还有三只单眼。它们是主要的视觉器官。复眼的功能是能成像,复眼成像时,每个小眼只形成物体的一部分画面,整个物体的像由各个小眼拼凑而成。三个单眼具有感光功能。

2图中④是后足,后足十分发达,适于跳跃。

关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,运动器官为两对翅和三对足,都着生在胸部,胸肌发达。

练习册系列答案
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【题目】近期北京疫情反弹,全国各地积极采取有利措施积极应对,学校提醒广大师生养成良好卫生习惯,增加营养,积极锻炼身体,做好个人防护。请运用生物学知识回答:

(1)清晨,小明同学在上学的路上,吸了口凉气,出现了打嗝的现象,打嗝是因为膈肌不由自主痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然变窄而引起的声响。打嗝时,胸廓容积______,肺内气压______

(2)小明去食堂吃了早饭,早饭中的维生素在消化道中的小肠、______处被吸收。营养物质随血液循环到达左心房的过程中,经过人体下列结构的顺序是______

①右心室 ②肺动脉 ③肺静脉 ④右心房 ⑤下腔静脉

随后,营养物质经过体循环被运往组织细胞,通过细胞的______(生理活动)有机物不断分解并释放能量,可以满足他一上午的能量需求。血液流经肾脏时,大部分的的水、部分无机盐和全部______被肾小管重吸收,剩余废物形成尿液排出体外。除此以外,人体的皮肤、呼吸系统也能排出代谢废物,这三条排泄途径排出的代谢废物中都含有_____

(3)下课铃响后,铃声引起_____的振动,最终在_____上形成了听觉,同学们听到铃声后到操场上参加户外活动。

(4)疫情期间,国家、学校采取如下措施防控疫情:

①国家对境外输入病例进行集中隔离、治疗

②教室内要开窗通风、打扫卫生、定期消毒

③学校对入校的学生进行测温

④检疫部门对国外进口肉类等食品严格检疫

⑤政府对疫区回来的人员进行核酸检测和医学观察

⑥学校要求广大师生佩戴口罩、勤洗手

⑦学校建议学生增加营养、积极锻炼身体

⑧国家积极研制疫苗,临床实验成功后对大众进行接种

以上措施中,属于控制传染源的是_____,属于切断传播途径的是______,属于保护易感人群的是_____

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