题目内容
水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:
。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是: 。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是: 。
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:
。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是: 。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是: 。
(1)平均温度(1分) 光照条件(1分)
(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量
(3)乙, 环境温度对水仙花开花时间有影响
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量
(3)乙, 环境温度对水仙花开花时间有影响
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
试题分析:(1)根据表中的实验方案可以看出,该实验可形成2组对照实验:甲和乙、甲和丙,甲和乙以温度为变量来探究低温能影响水仙花开花时间,甲和丙是以光照为变量探究光照对水仙花开花时间的影响。
(2)本实验的不足之处是水仙花鳞茎的数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,为避免实验的偶然性,实验时如平均增加各组中水仙花鳞茎的数量。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花是否有影响”,应选择甲和乙作为一组对照实验,如果甲先开花你得出的实验结论是环境温度对水仙花开花时间有影响。
(4)根据实验设计的表格,还可以提出的探究问题是光照对水仙花开花时间有影响吗?
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