[题目]下列哪项不属于生物多样性的内容A．物种多样性 B．生态系统多样性C．遗传物质多样性 D．环境多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列哪项不属于生物多样性的内容

A．物种多样性 B．生态系统多样性

C．遗传物质多样性 D．环境多样性

【答案】D

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。

练习册系列答案

（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是性状。

（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？

（填“是”或“否”）。

（3）第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子．这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为。

（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。

【题目】将蝗虫的头部浸入水中，它不会室息而死的原因是（　　）

A. 可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气

B. 可以长时间不呼吸，吸收水中的氧

C. 可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内

D. 可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的________；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的________．（本小题空均要求填生理过程）

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图________．________是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图________．

（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[________]________，该结构主要分布在图中叶片的________表皮（填“上”或“下”），它是由一对________围成的空腔．

【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：