题目内容
下列不属于生存竞争的是（ ）
A. 同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质
B. 食性相同的动物争夺食物
C. 狼与鹿的捕食与反捕食
D. 大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料
下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
D. 胸廓回缩→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部
C. 有触角和足 D. 具有外骨骼
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 ( )
A. 有水、无光 B. 有土壤，无土壤
C. 干燥，湿润 D. 有空气，无空气
科学家发现了一处未被破坏的沉积岩，在上层发现了物种A的化石，中层发现了物种B 的化石，下层发现了物种C的化石。请分析回答：
（1）一般来说，更高等更复杂的化石是______________________。
（2）出现较早的物种是____________。
（3）通过对物种化石的研究发现，三种生物进化的顺序是__________。（用字母箭头排序）
下列各项中，能够称为食物链的是 ( )
A. 山鹰→蛇→鼠→植物 B. 阳光→草→兔→狐
C. 植物→鼠→蛇→山鹰 D. 田鼠→蛇→山鹰
已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知
A. 物种A比物种B结构复杂
B. 物种A比物种B数量多
C. 物种A一定从物种B进化而来
D. 物种B一定从物种A进化而来
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 。
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是 。
下列有关性知识，正确的是（ ）
A. 性知识不能公开谈论
B. 学不学性知识，对自己的身体都无所谓
C. 学习性知识是不道德的，会影响身体健康
D. 掌握必要的性知识，可以正确对待自身出现的变化
扩大→肺扩张→肺内气压＜
大气压→气体入肺