题目内容
下列不属于生存竞争的是( )
A. 同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质
B. 食性相同的动物争夺食物
C. 狼与鹿的捕食与反捕食
D. 大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料
下列关于平静呼吸过程的表示,哪项是正确的?( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D. 胸廓回缩→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
节肢动物和环节动物的共同特征是( )
A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部
C. 有触角和足 D. 具有外骨骼
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是 ( )
A. 有水、无光 B. 有土壤,无土壤
C. 干燥,湿润 D. 有空气,无空气
科学家发现了一处未被破坏的沉积岩,在上层发现了物种A的化石,中层发现了物种B 的化石,下层发现了物种C的化石。请分析回答:
(1)一般来说,更高等更复杂的化石是______________________。
(2)出现较早的物种是____________。
(3)通过对物种化石的研究发现,三种生物进化的顺序是__________。(用字母箭头排序)
下列各项中,能够称为食物链的是 ( )
A. 山鹰→蛇→鼠→植物 B. 阳光→草→兔→狐
C. 植物→鼠→蛇→山鹰 D. 田鼠→蛇→山鹰
已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知
A. 物种A比物种B结构复杂
B. 物种A比物种B数量多
C. 物种A一定从物种B进化而来
D. 物种B一定从物种A进化而来
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入 。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是 。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是 。
下列有关性知识,正确的是( )
A. 性知识不能公开谈论
B. 学不学性知识,对自己的身体都无所谓
C. 学习性知识是不道德的,会影响身体健康
D. 掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化