题目内容
（2006?聊城）下面表示人体某些生理活动、为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图．请据图回答下列问题．
（1）A表示的生理过程是
（2）E表示的生理作用叫做
（3）完成过程B和C所遵循的原理是
（4）在此探究实验中，哪一装置该用于吸气并作为对照？
（5）该实验的现象是
（6）该实验的结论是
（1）A表示的生理过程是
（营养物质的）吸收
（营养物质的）吸收
．（2）E表示的生理作用叫做
肾（小球）的过滤作用
肾（小球）的过滤作用
．（3）完成过程B和C所遵循的原理是
（气体）扩散（作用）
（气体）扩散（作用）
．（4）在此探究实验中，哪一装置该用于吸气并作为对照？
（5）该实验的现象是
乙瓶中的澄清石灰水变浑浊（或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊）
乙瓶中的澄清石灰水变浑浊（或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊）
．（6）该实验的结论是
人体呼出的气体中含有较多的CO2
人体呼出的气体中含有较多的CO2
．分析：此题难度稍大，是一道综合题，不但用到呼吸系统的知识还用到了循环系统方面的知识．
解答：解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，图示中A生理过程表示为吸收．
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．这就是肾（小球）的过滤作用．
（3）过程B和C是发生在肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散．其原理是（气体）扩散（作用）．
（4）通过观察实验装置来判断甲瓶与乙瓶，哪一个是吸气入口，哪一个是出气出口，乙装置中长玻璃管直接插入石灰水中，可以理解为出气口，如果是进气口的话，石灰水就被吸入到口中了，那么甲装置就为吸气口．明确了甲装置为进气口，乙装置为出气口，验证的是人体呼出的气体成分，那么甲装置是吸入的空气，起对照作用．
（5）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，石灰水明显变浑浊的是乙瓶．
（6）人体呼出的气体二氧化碳增多，氧气减少，本实验装置只能验证二氧化碳的含量不能验证氧的多少；乙装置为出气口，为人体呼出的气体．人体呼出较多的二氧化碳最根本的原因是全身的组织细胞进行呼吸作用分解产生的，通过血液循环运输到肺部毛细血管，二氧化碳透过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡，后随呼气的过程排出体外．
故答案为：
（1）（营养物质的）吸收
（2）肾（小球）的过滤作用
（3）（气体）扩散（作用）
（4）甲
（5）乙瓶中的澄清石灰水变浑浊（或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊）
（6）人体呼出的气体中含有较多的CO2
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．这就是肾（小球）的过滤作用．
（3）过程B和C是发生在肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气浓度高于血液，血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡，因此肺泡里的氧气向血液里扩散，血液里的二氧化碳向肺泡扩散．其原理是（气体）扩散（作用）．
（4）通过观察实验装置来判断甲瓶与乙瓶，哪一个是吸气入口，哪一个是出气出口，乙装置中长玻璃管直接插入石灰水中，可以理解为出气口，如果是进气口的话，石灰水就被吸入到口中了，那么甲装置就为吸气口．明确了甲装置为进气口，乙装置为出气口，验证的是人体呼出的气体成分，那么甲装置是吸入的空气，起对照作用．
（5）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性，石灰水明显变浑浊的是乙瓶．
（6）人体呼出的气体二氧化碳增多，氧气减少，本实验装置只能验证二氧化碳的含量不能验证氧的多少；乙装置为出气口，为人体呼出的气体．人体呼出较多的二氧化碳最根本的原因是全身的组织细胞进行呼吸作用分解产生的，通过血液循环运输到肺部毛细血管，二氧化碳透过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡，后随呼气的过程排出体外．
故答案为：
（1）（营养物质的）吸收
（2）肾（小球）的过滤作用
（3）（气体）扩散（作用）
（4）甲
（5）乙瓶中的澄清石灰水变浑浊（或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊）
（6）人体呼出的气体中含有较多的CO2
点评：此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识．
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