题目内容

【题目】光合作用过程中包含着物质转变和能量转变两种变化。（判断对错）

【答案】正确
【解析】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见光合作用的物质转变是：是把无机物合成有机物，放出氧气；能量转变：把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.
所以答案是：√

【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质的相关知识点，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能正确解答此题．

练习册系列答案
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【题目】为了探究抗生素对细菌的抑制效果，某研究小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测的细菌，放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。实验结果如下图所示，请分析判断。

（1）培养基中含有细菌生长所需的有机物。（_____）

（2）抗生素b对该细菌的抑制效果更明显。（_____）

（3）丙滤纸片浸泡无菌水是为了控制单一变量。（_____）

（4）培养基表面涂抹被检测细菌的过程相当于接种。（_____）

【题目】阅读材料，回答下列各题：

材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有 流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

材料二 ：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：

①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位^

②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。

③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。

④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。

⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。

材料三：如图AD四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的_____，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_____组成。

（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于_____。

（3）材料一中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_____（填数字）。

（4）材料三的图示中，_____（填字母）能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中_______（填字母）即属于该免疫类型。

（5）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_____。

（6）疫苗可使人体产生抗体，下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。

A. B. C. D.

（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。

【题目】人类的直发和卷发是一对相对性状，下表是3个家庭遗传的情况。

回答下列问题：

（1）家庭1中父母都是直发，儿子也是直发，这一现象叫________；这对相对性状中的________是显性性状。

（2）如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭3子代中，卷发的基因组成是_______，直发的基因组成是_________。

（3）如果家庭2再生育一个孩子，生男孩的可能性是____%；如果家庭1再生育一个孩子，出现卷发孩子的可能性是_____%。

【题目】牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：

（1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中_____色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是_____、_____。

（2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是_____。

（3）现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这种现象在遗传学上称为_____。

【题目】在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（ ）

A. 直肠很短 B. 肛门很大 C. 没有膀胱 D. 小肠很短

【题目】“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答：

（1）当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待。 在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[_____]______的折射，形成物像，刺激[_____]_____上的感光细胞，产生神经冲动，传递到[III]部位，形成视觉。看到红灯自然停住脚步，属于_____反射。

（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中，救护车的“鸣笛声”沿外耳道传到[_____]______，引起此处振动。振动通过_____传到内耳，刺激[_____]_____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。

（3）通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着A处下行的神经纤 维，传递到脊髓中相应的[_____]（填序号或字母）神经中枢后，再经[_____]_____传递到相应的肌肉而完成相关运动。

（4）眼睛和耳朵是我们人体重要的感觉器官，但是在日常生活中，很多同学都不注意 用眼、用耳卫生，从而导致出现近视，耳损伤等疾病。下列保护眼睛和耳的健康的选项中你认为正确的有_____（多选）。

A.不躺着看书

B.可以随意的看电子产品不会伤害眼睛

C.不要在光线昏暗的环境下看书

D.遇到巨大声响时，应及时把口张开

E.可以随意掏耳垢

F.可以长时间的使用耳机听音乐

【题目】请识图作答：

（1）过程[①]代表的是___________，过程[③]是通过___________实现的。

（2）血液中运输氧气的血细胞是___________，氧气由这种血细胞携带经过[ ]___________过程，运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。

（3）人体内消耗氧气和产生二氧化碳的部位是图中的[ ]___________。

（4）N的形成所经过的两个主要过程是___________和___________。

【题目】下图是植物花的传粉和受精过程示意图，请据图回答问题。

（1）图中①是______，内含花粉。花粉从图中①传送到②的过程叫做______，它有自花传粉和异花传粉两种方式，该图所示传粉方式为______。

（2）花粉受到②处分泌的黏液的刺激，花粉萌发长出花粉管，花粉管内含精子。植物的精子与⑤_____结合会形成受精卵，受精卵将来发育成_____。

（3）雌蕊由_____、_____、_____三部分构成；③是_____，将来发育成果实；④是_____，将来发育成种子。

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