题目内容
6.动物通过呼吸作用,将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外,这体现了动物在自然界中的何种作用?( )A. | 能促进生态系统的物质循环 | B. | 能帮助植物传播种子 | ||
C. | 能维持地球上的生态平衡 | D. | 能协助植物传粉 |
分析 动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.
解答 解:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.所以动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物能促进生态系统的物质循环.
故选:A
点评 解题的关键是知道动物在自然界中的作用.
练习册系列答案
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12.下列显微镜的操作方法错误的是( )
A. | 双手取镜,将显微镜放在实验桌偏左的位置 | |
B. | 光线很弱时,用最小的光圈对准通光孔 | |
C. | 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面注视着物镜 | |
D. | 观察时,用左眼在目镜上观察,右眼睁开 |
17.如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图分析相关食物链,正确的是( )
A. | 大麦→蝗虫→蜘蛛 | B. | 蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇 | ||
C. | 大麦→蝗虫→青蛙→蛇 | D. | 狗尾草←蝗虫←青蛙←蛇 |
14.下列现象中,不能体现生物能对外界刺激作出反应的是( )
A. | 饥饿的狗看见香肠流口水 | |
B. | 牵牛花清晨开放,傍晚关闭 | |
C. | 含羞草展开的叶片被触摸后闭合下垂 | |
D. | 公鸡长大后会长出鸡冠 |
1.翻动花园、庭院中的花盆或石头,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这叫鼠妇.而搬开花盆或石头,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学进行了探究,请你将它探究的过程填写完整.
(1)提出问题:光对鼠妇生活的有影响吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施探究方案:在铁板内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁板的两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
(4)分析结果得出结论:该同学对上述实验重复5次结果如下表
①为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理求平均值.
②从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
③在科学探究的过程包括提出为题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流.
(1)提出问题:光对鼠妇生活的有影响吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施探究方案:在铁板内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁板的两侧的中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.
(4)分析结果得出结论:该同学对上述实验重复5次结果如下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
②从中得出的实验结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
③在科学探究的过程包括提出为题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流.
11.生物体的结构是有层次的,我们常吃的桃属于( )
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 植物体 |
18.草履虫的排泄依靠( )
A. | 表膜和食物泡 | B. | 伸缩泡和表膜 | C. | 伸缩泡和口沟 | D. | 口沟和表膜 |
15.下列哪种环境中,细菌或霉菌最容易生长?( )
A. | 干燥的皮鞋上 | B. | 冰箱内水果皮上 | C. | 潮湿的粮食堆 | D. | 潮湿的沙土地 |
6.狗常常走一段路就排一点尿,这种行为是( )
A. | 取食行为 | B. | 领域行为 | C. | 攻击行为 | D. | 繁殖行为 |