题目内容
生物体内控制生物性状的基本单位是（ ）
A. 染色体 B. 基因 C. DNA D. 蛋白质
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是：________________________________________________ 。
（2）方案一中的实验变量是________，你认为实验的对照组是________ 。
（3）方案二中最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案________，原因是该方案符合________原则。
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的________条件。
下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（ ）
A. 输卵管和输精管 B. 卵巢和睾丸
C. 子宫和精囊腺 D. 阴茎和阴道
达尔文认为：自然界中的生物，通过激烈的在生存斗争中，______生存，________被淘汰的过程，称为__________。
小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从
①有无耳垂 ②大拇指能不能向背侧弯曲 ③体型胖瘦三个方面的特征进行分析：
（1）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的 现象。
（2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的 现象。
（3）上述中能遗传的变异特征是 ，不能遗传的变异特征是 （填代号）。
下列遗传现象中，不可能出现的是（ ）
A. 白化病人与正常人结婚，后代既有正常人，又有白化病人
B. 人类智力障碍的基因为隐性基因，一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女
C. 决定人面颊酒窝的基因是显性基因，一对有酒窝的夫妇不能生出无酒窝的子女
D. 豌豆的高茎是显性性状，高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代表现高和矮
下列关于变异的说法中，错误的是（ ）
A. 生物的变异都是可以遗传的
B. 引起变异的原因多种多样
C. 变异在自然界普遍存在
D. 没有变异就没有新品种的出现
下列哪一项属于双子叶植物( )
A. 小麦 B. 玉米 C. 油菜 D. 水稻
食物和各种营养成分都必须先进行消化然后才能吸收 （_______）
成分都必须先进行消化然后才能吸收 （_______）