题目内容
8.右图是关节的模式图,请识图作答:(1)填出各部分的名称:
①关节头;②关节窝;
③关节软骨;④关节囊;
⑤关节腔;
(2)关节腔内含有滑液能减少两骨之间摩擦,把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊.
(3)若关节头从关节窝里滑脱出来称脱臼,此时应禁止活动,及时就医,使关节复位.
分析 关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成,图中①关节头;②关节窝; ③关节软骨;④关节囊; ⑤关节腔;⑥关节面.
解答 解:(1)图中①关节头;②关节窝; ③关节软骨;④关节囊; ⑤关节腔.
(2)⑤关节腔内含有滑液能减少两骨之间摩擦,④关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(3)若①关节头从②关节窝里滑脱出来称脱臼,此时应禁止活动,及时就医,使关节复位.
故答案为:(1)关节头;关节窝; 关节软骨;关节囊;关节腔;
(2)滑液;关节囊;
(3)关节头;关节窝
点评 回答此题的关键是明确关节的结构和各部分的功能.
练习册系列答案
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(2)请你完成第④组杂交的遗传图解(用H、h分别表示显性基因、隐性基因).
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
① | 高茎×高茎 | 全是高茎 |
② | 矮茎×矮茎 | 全是矮茎 |
③ | 高茎×高茎 | 既有高茎,又有矮茎 |
④ | 高茎×矮茎 | 既有高茎,又有矮茎 |
(2)请你完成第④组杂交的遗传图解(用H、h分别表示显性基因、隐性基因).
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(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为性状.
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为遗传.
(3)若控制有耳垂是显性基因,用A表示,控制无耳垂是隐性基因,用a表示,请你写出表格中各家庭成员的基因组成:父亲Aa;母亲aa;女儿aa.这对夫妇若再生一子,有耳垂的几率是50%.
(4)父母的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等性状会在后代身上出现的原因是什么?父母把控制性状的基因通过生殖细胞传给了后代.
父亲 | 母亲 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为遗传.
(3)若控制有耳垂是显性基因,用A表示,控制无耳垂是隐性基因,用a表示,请你写出表格中各家庭成员的基因组成:父亲Aa;母亲aa;女儿aa.这对夫妇若再生一子,有耳垂的几率是50%.
(4)父母的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等性状会在后代身上出现的原因是什么?父母把控制性状的基因通过生殖细胞传给了后代.
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17.小宇为研究“蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱里,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿.然后用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时分别滴到倾斜相同角度的三支相同的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.小宇还准备用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做相同的实验.设计实验表格如下:
请回答:(1)在上述设计的探究实验中,小宇运用了转换法将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的流淌时间.
(2)若蜂蜜粘性随温度升高而变差,那么,观察到三种处理的蜂蜜的流淌时间关系应是t1>t2>t3.
(3)为什么小宇还准备用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做相同的实验?避免偶然性,使实验结论更可靠.
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
流淌时间t | t1 | t2 | t3 |
(2)若蜂蜜粘性随温度升高而变差,那么,观察到三种处理的蜂蜜的流淌时间关系应是t1>t2>t3.
(3)为什么小宇还准备用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做相同的实验?避免偶然性,使实验结论更可靠.
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